<<
>>

Отечественная историография 90-х годов

На рубеже 80—90-х годов в отечественной историографии античности, в том числе Древней Греции, начался новый этап. До начала 90-х годов конкретные исследования проводились в русле одной теоретической доктрины —учения исторического материализма, в частности, концепции социально-экономической формации, имеющей официальный и обязательный характер.
С начала 90-х годов теоретический плюрализм позволил специалистам изучать исторический процесс с точки зрения разных методологических подходов. Наибольшую популярность и признание получил так называемый цивилизационный подход, т. е.

рассмотрение хода всемирной истории с точки зрения зарождения, вызревания и функционирования признаков цивилизации во всей их совокупности (экономической жизни, социальных отношениях, политических структурах, сверхсферах религии и культуры). Причем каждый из них признается равноправным в сложном комплексе их взаимоотношений и в разные исторические периоды может стать ведущим или отойти на второй план в процессе общего развития. Другой теоретический подход к ходу мировой истории предполагает приоритет одной сферы, а именно системы духовных ценностей народа, от зрелости которой зависит направление развития и главные особенности общества, его государственности и культуры. И третьим направлением историко-методологической мысли стал цивилизационно-формационный подход. Сторонники этой теоретической модели стремятся использовать позитивные основы, с одной стороны, учения о цивилизациях, с другой—формационной теории. Выявляя в ходе мировой истории ее особые этапы (например, античность, средневековье, Новое время и т. д.), они определяют их как различные исторические формации, но внутри самих этих этапов, исторических формаций они учитывают взаимодействие разных сфер и цивилизационных признаков.

Исследовательская и преподавательская деятельность в 90-х годах проходила на фоне резко возросшего общественного интереса именно к истории Древней Греции, особенно к ее великой культуре, которая стала восприниматься как основа современной европейской и русской культуры (последняя опосредованно через византийскую культуру).

На фоне этого общественного интереса возросла активность организационной, преподавательской и издательской деятельности. Кроме традиционных центров антиковедения в академических институтах, университетах и педагогических институтах в каждом крупном городе, не говоря о Москве и С.-Петербурге, появились классические гимназии, лицеи и колледжи, где древнегреческая история, культура, мифология, древнегреческий язык заняли заметное место в преподавании. Были созданы и начали активную работу специализированные научные издательские центры, например, «Центр сравнительного изучения древних цивилизаций» в институте всеобщей истории РАН, «Центр антиковедения» в

С.-Петербургском университете, «Греколатинский кабинет» в РГГУ, «Научная группа по изучению олимпийского движения» в МГУ. Интенсивную работу в области древней истории проводила Российская ассоциация антиковедения во главе с Е С. Голубцовой. Общим результатом интереса к истории Древней Греции явилось переиздание многих переводов на русский язык произведений древних авторов, сделанных еще в начале XX в. и давно ставших библиографической редкостью: Геродота, Фукидида, Ксенофонта, Платона, Полибия, Павсания и др., трудов Р.Ю. Виппера, В.П. Бузескула, В.В. Латышева, С.Я. Лурье, Ф.Ф. Зелинского, А. Боннар, А.Ф. Лосева.

Публикации работ Ю.В. Андреева, в которых исследованы экологические аспекты, характер и взаимовлияние разных культур, особенности общественного устройства, принципы культурогенеза эгейской цивилизации до II тысячелетия до н. э., внесли крупный вклад в изучение древнегреческой истории, генезиса греческого полиса как феномена античной культуры. Ряд проблем истории архаической Греции, формирования греческой культуры и основ классической эллинской культуры рассмотрен в работах Т.В. Блаватской (роль микенского наследства в формировании полиса), В.П. Яйленко (взаимосвязи архаической

Греции и обществ Ближнего Востока, Великая греческая колонизация), Э.Д. Фролова и А.И. Зайцева (формирование греческой культуры, общественно-политическая мысль).

Разработка многих проблем истории классической Греции (V—IV вв. до н. э.) нашла отражение в трудах В.Н. Стро- гецкого (межполисный дуализм и политическая конфронтация в Греции в V в. до н. э.), Л.П. Маринович и Э.Д. Фролова (особенности полисной идеологии, кризис полиса в IV в. до н. э., Греция и Македония в IV в. до н. э.), В.Д. Кузнецова (исследования различных аспектов ремесленного производства). Новая научная проблема второй половины 90-х годов, привлекшая внимание ученых,— изучение олимпийских и других общегреческих празднеств как одного из структурообразующих факторов формирования греческой культуры, механизма поддержания греческого национального единства и выработки системы духовных ценностей, определяющих развитие и само существование великой греческой культуры (В.И. Кузищин). Большое значение для историографии Древней Греции имело издание капитального труда об эллинизме, экономике, политике, культуре (1990—1992, т. 1—2) под редакцией Е.С. Голубцовой, в котором комплексному исследованию подвергнуты проблемы эллинистической истории (в том числе предпосылки эллинизма, эллинистический синтез в истории отдельных государственных структур в Эгейском бассейне и Причерноморье). Различные проблемы сложных внешнеполитических отношений эллинистических государств обстоятельно рассмотрены В.Д. Жигуниным и В.И. Кащеевым. Общие проблемы эллинизма, определение его сущности, сходство и различие в социально-экономических и политических структурах активно проанализированы в ряде статей Г.А. Кошелен- ко.

По-прежнему приоритетной отраслью антиковедения была история Причерноморского региона и окружающих его областей. В рассматриваемый период Причерноморский регион изучается как органическая часть греческого мира и, вместе с тем, как регион, включенный в сложную жизнь народов Восточной Европы, Кавказа, Малой Азии, Придунайских стран. «Греческая культура и варварский мир» —одна из ведущих проблем отечественной историографии. Киммерийский вопрос (А.И. Иванчик), нашествие сарматских племен (Ю Г.

Виноградов, А.С. Скрип- кин, А.В. Симоненко), история скифов в свете новых материалов (Д.С. Раевский), фракийцы в Северном Причерноморье (С.М. Крыкин), Причерноморье и Понт (С.Ю. Сапрыкин, Е.А. Молев) —вот далеко не полный перечень разработок, пополнивших отечественную историографию. Изданы монументальные труды по истории и культуре отдельных государств Причерноморья: Ольвии (Ю.Г. Виноградов, А.С. Русяева), Херсонеса Таврического (В.И. Кадеев, С.Ю. Сапрыкин, В.М. Зубарь, А.Н. Щеглов), Боспора Киммерийского (А.А. Масленников, Ю.А. Виноградов, Е.А. Молев, Н.А. Фролова), античной Горгиппии (Е.М. Алексеева), древнего Танаиса (Д.Б. Шелов, Т.А. Арсеньева).

Таким образом, отечественная историография 90-х годов, являясь органической частью европейского антиковедения, вносит в ее развитие свой заметный вклад.

<< | >>
Источник: Кузищин В.И. ИСТОРИЯ ДРЕВНЕИ ГРЕЦИИ. 2005

Еще по теме Отечественная историография 90-х годов:

  1. 3. О6 ошибках, пробелах и искажениях в освещении истории Отечественной войны 1812 года
  2. 1. Великая Отечественная война
  3. 1. Великая Отечественная война
  4. Методология и историография проблемы
  5. Историография проблемы1
  6. ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ И ПОЛИТИЧЕСКИЙ СТРОЙ ГАЛИЦКО-ВОЛЫНСКОЙ РУСИ В ИСТОРИОГРАФИИ
  7. БОЛГАРИЯ В ГОДЫ ВТОРОЙ МИРОВОЙ войны
  8. НАКАНУНЕ: НОВЫЕ РЕАЛИИ В МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЯХ НА КОНТИНЕНТЕ В КОНЦЕ 40-х годов И «ОТВЕТ» МОСКВЫ
  9. Глава 6 Что же в действительности произошло в 1917 году?
  10. ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА НЕ ЗАКОНЧИЛАСЬ. КОГДА СТАНЕТ ИСТОРИЕЙ ВОЙНА 1991-1995 ГОДОВ?
  11. Глава первая ИСТОРИОГРАФИЯ и источники
  12. г)              Советская военная промышленность в год «великого перелома*
  13. Отечественная историография 90-х годов
  14. ГЛАВА II ИСТОРИОГРАФИЯ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ
  15. Э. Д. Фролов ДРЕВНИЙ РИМ: ИСТОРИЯ, КУЛЬТУРА, ИСТОРИОГРАФИЯ
  16. Отечественная историография античности (1917—1990)
  17. Отечественная историография 90-х годов
  18. 15.2. Общественное сознание в 90-е годы: основные тенденции развития
- Альтернативная история - Античная история - Архивоведение - Военная история - Всемирная история (учебники) - Деятели России - Деятели Украины - Древняя Русь - Историография, источниковедение и методы исторических исследований - Историческая литература - Историческое краеведение - История Австралии - История библиотечного дела - История Востока - История древнего мира - История Казахстана - История мировых цивилизаций - История наук - История науки и техники - История первобытного общества - История религии - История России (учебники) - История России в начале XX века - История советской России (1917 - 1941 гг.) - История средних веков - История стран Азии и Африки - История стран Европы и Америки - История стран СНГ - История Украины (учебники) - История Франции - Методика преподавания истории - Научно-популярная история - Новая история России (вторая половина ХVI в. - 1917 г.) - Периодика по историческим дисциплинам - Публицистика - Современная российская история - Этнография и этнология -