Вопрос 35. Консультационо - методическая помощь библиотекам: проблемы и перспективы
1. Консультирование библиотекарей является одной из традиционных форм методической помощи.
Оно осуществляется для библиотекарей:
• одной библиотеки — через консультации опытных библиотечных специалистов;
• сети библиотек — методическую помощь оказывает библиотека — методический центр.
В данном случае в оказании консультационной помощи участвуют не только методисты, но и квалифицированные специалисты других структурных подразделений.По форме проведения консультации могут быть:
• устными (при посещении методистом библиотеки или библиотекарем методического центра, а также по телефону);
• письменными — в форме различных видов методических пособий для библиотек.
Своеобразной формой консультирования является практический показ, т. е. практическое
применение конкретных новшеств.
2. Консультации могут быть:
• индивидуальными;
• групповыми.
При проведении последних важно сформировать группу библиотекарей примерно с одинаковым уровнем образования и опыта работы. Групповые консультации могут быть:
• самостоятельной формой методического обеспечения библиотечной деятельности;
• входить составной частью в программы курсов, семинаров библиотечных работников.
Консультации проводятся по инициативе:
• самих библиотекарей, по их просьбе;
• методического центра, в чем и проявляется принцип активности в методическом обеспечении библиотечной деятельности.
3. Основным способом консультационно-методического влияния является:
• подготовка;
• издание;
• распространение методических рекомендаций.
В систему методических изданий для библиотек входят разнообразные по характеру и целевому назначению материалы.
Методические пособия и практические руководства имеют свою цел ь:
• дать библиотекарям советы по различным участкам библиотечной деятельности;
• подробно изложить методику и организацию работы по этому направлению.
Они ориентированы чаще всего на библиотекарей, имеющих специальное библиотечное образование, и служат руководством для повышения квалификации и переподготовки.
Еще по теме Вопрос 35. Консультационо - методическая помощь библиотекам: проблемы и перспективы:
- САМООБРАЗОВАНИЕ УЧИТЕЛЯ КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ИДЕЙ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
- ТИПЫ И СТРУКТУРЫ УРОКА И ДРУГИХ ФОРМ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 1.3. 1970-1995 годы - современный этап развития западноевропейских экономических архивов
- 2.4. Конец 60 - середина 80-х годов. Курс на организационное оформление бизнес-архивов как главная стратегия развития экономических архивов CША
- ЛИТЕРАТУРА
- Бозиев Р. С. ИННОВАЦИОННАЯ ОРИЕНТИРОВАННОСТЬ ВУЗА - ФАКТОР КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ