Введение.

Настоящее учебно-методическое пособие по подготовке к семинарам по Истории Древнего Мира предназначено для студентов историко- архивоведческой специальности, изучающих данный предмет на первом курсе.

Семинары не должны быть «репетиционными», т.е. обходится повторением лекций и представленного в учебной и научной литературе анализа, они должны по возможности строиться на самостоятельной работе с документами. Вместе с тем, составитель исходил из необходимости ограничиться только самыми необходимыми документами, иначе объём пособия стал бы слишком велик. При разработке тематики семинарских занятий составитель руководствовался стремлением прежде всего уделить внимание важнейшим социально-экономическим темам, проблемам политического устройства древних обществ, социальному протесту, достижениям культуры древних цивилизаций. Значительное внимание уделено рабству, а также древнейшим общинным форм организации социума, учитывая модную ныне характеристику древних обществ как «гражданско-общинных». Естественно, прежде всего, представлены памятники древнего права, отрывки из сочинений античных историков, поэтических произведений.

Не все темы семинарских занятий сопровождаются публикацией документов - в некоторых случаях это нецелесообразно. К семинару,

посвящённому развитию первобытного общества, следует готовиться по рекомендованной учебной и специальной научной литературе. К семинарам по истории культуры древних обществ публикация документов нецелесообразна, это слишком увеличило бы объём пособия, к тому же, такие материалы касались бы, в основном, развития художественной литературы.

Документальные подборки к различным темам составлялись по имеющимся многочисленным хрестоматиям по истории Древнего Мира. Перечень ряда имеющихся хрестоматий для удобства студентов приведён ниже. Образцом для создания этого учебно-методического пособия был прежде всего «Практикум по истории Древнего Мира» Н.Л.Просиной и И. С. Свенцицкой.