Список сокращений

АИР — автоматизированные информационные ресурсы АИС — автоматизированная информационная система АСНТИ — автоматизированная система научно-технической информации

АСОД — автоматизированная система обработки данных АСУ — автоматизированная система управления БАН — Библиотека Академии наук БУЛ — библиографический указатель литературы БД — база данных ВМБ — военно-морская база ВОЗ — Всемирная организация здравоохранения ВСЕГЕИ — Всероссийский научно-исследовательский институт геологии

BC РФ — Вооруженные Силы Российской Федерации ГБ — гипертоническая болезнь

ГЛПС — геморрагическая лихорадка с почечным синдромом

ГСМ — горюче-смазочные материалы

ДДА — дезинфекционно-душевой автомобиль

ДДП — дезинфекционно-душевой прицеп

ДДУ — детское дошкольное учреждение

ДТП — дорожно-транспортное происшествие

EOC — Наблюдательная Система Земли

ИБС — ишемическая болезнь сердца

ИНФОТЕРРА — Международная информационно-справочная система по окружающей среде

КАТЭК — Канско-Ачинский топливно-энергетический комплекс КМИ — Корнельский медицинский индекс КТКПР — комплексный территориальный кадастр природных ресурсов

КУГХ — Комитет управления городским хозяйством Администрации Санкт-Петербурга.

МАГАТЭ—Международное агентство по атомной энергии МГБП — Международные геосферно-биосферные программы

МСОП — Международный союз охраны природы и природных ресурсов

НИР — научно-исследовательская работа

НПО — научно-производственное объединение

ОБУВ — относительно безопасный уровень воздействия

ОКИ — острые кишечные инфекции

ОРИ — острые респираторные инфекции

ОС — окружающая среда

ПДВ — предельно-допустимый выброс

ПДК — предельно-допустимая концентрация

ПДУ — предельно-допустимый уровень

ПЛ — подводная лодка

ППС — пропорциональный показатель смертности ПЭВМ — персональная электронная вычислительная машина РАМН — Российская академия медицинских наук РАН — Российская академия наук РДН — региональная допустимая нагрузка РНБ — Российская национальная библиотека CO РАН — Сибирское отделение РАН СПЖ — средняя продолжительность жизни СПИИ РАН — Санкт-Петербургский институт информатики РАН ТАЭС — территориальная антропо-экологическая система ТМЭС — территориальная медико-экологическая система ТПК—территориальный промышленный комплекс ФАО — Продовольственная и сельскохозяйственная организация ООН

ЦГСЭН — центр государственного санитарно-эпидемиологического надзора

ЮНЕП — Программы ООН по окружающей среде CD-ROM (compact disk read only memory) — диск без возможности перезаписи

CORINE— Информационная программа по окружающей среде в Европе

border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">

2. Социальная инфраструктура Протяженностъ дорог (в ни) П ротяженностъ дорог с твердым покрытием

(на 100 ю. ни) Обеспеченность предприятиями связи (на 10 ООО населения) Обеспеченность юартир телефонами (на 100 юаргир) Средняя жилая площадь на 1 человека Удельный вес благоустроенных квартир (с водоснабжением, канализацией, газоснабжением, электроплитами) (в%) Площадь зеленых насаждений в селитебных зонах на 1 человека (ю. км)

1 раз впять лег

Управления

статистики

Дополни

тельный

показатель

3. Социально-экономтесиие Объем производимой продукции (в тыс. руб.) Э нергопогребпение на территории (в кВт/час) Продуктовая потребительская корзина и ее стоимость (в тыс. руб.) Средняя заработная плата (в тыс. руб.) Средняя стоимость 1 кв. м. жилой площади (в тыс. руб.)

Ежегодно (2-й квартал)

Управления

статистики

Дополни-

тепьньм

показатель

Долопни-

тельньм

показатель

4.

4.1. Метеоусловия:

средняя температура (январь,

июль)

влажность

атмосферное давление направление ветра

Ежегодно

Территори

альные

органы

Росгидромета

ГБ (без ИБС);

острый инфаркт миокарда; другие острые ИБС; стенокардия;

хронический фарингит; синусит;

хронические болезни миндалин;

аденоидов;

пневмонии;

хронический бронхит («уточненной этиологии); эмфизема легких; бронхиальная астма; другие хронические неспецифические заболевания легких;

хронический гастрит;

желчнокаменная болезнь;

холецистит;

нефрит;

нефроз;

мочекаменная болезнь пенек, мочеточников;

атопический дерматит и родственные состоя жя; контактные дерматиты и другие формы экземы

8.3. Медицинская помощь беременным, роженицам и родильницам Заболевания - осложнения беременности:

мочеполовой системы; системы цэовообращения; сахарный диабет; поздний токсикоз беременности; анемии Осложнение родов и послеродового периода Заболеваемость новорожденных (в тч.

Дополнительно используются результаты анкетирования и выборочных исследований. Термины и методики должны быть стандартизированы.

(Сведения представляются, в основном, в виде картосхем с развернутыми легендами и таблиц; динамические ряды должны содержать данные не менее чем за 3-5 лет)

Общие сведения

Географическое положение.

Краткая историческая справка.

Административно-территориальное деление.

Демографические показатели: численность населения (общая, по территориальным единицам, городского и сельского), плотность населения, число семей (общее количество, бездетных, с одним ребенком, двумя детьми и т. д.), национальный состав,

-расселение населения, населенные пункты, возрастно-половая структура, профессиональная структура населения, уровень образования, конфессии, естественная динамика населения, миграционные процессы, продолжительность жизни.

Физико-географическая характеристика

Рельеф.

Геоморфология и геологическое строение, полезные ископаемые, проходимость местности.

Сейсмичность.

Климато-метеорологическая характеристика (сезонные, месячные, усредненные показатели температуры, осадков, влажности, атмосферного давления и их перепады), роза ветров (среднегодовые и сезонные показатели), солнечное сияние, засухи, наводнения, лавины, сели, оползни, ураганы, смерчи и т.д.

Гидрография и гидрогеология, заболоченность.

Почвы.

Биогеохимическое районирование Флора.

Фауна.

Природные ресурсы.

Природные катастрофы.

Социально-экономические условия

Характеристика промышленного производства (объем, структура, технологическое совершенство).

Количество и дислокация основных стационарных источников загрязнения окружающей среды, объем и состав по i иотантов.

Медико-экологическая характеристика сельскохозяйственного производства и строительства.

Характеристика коммуникаций и транспортных возможностей; продуктоп- роводы.

Техногенные аварии и катастрофы.

Социальная обеспеченность, уровень материального благополучия населения, социальная инфраструктура.

Социально-гигиенические и культурно-бытовые условия

Жилищно-коммунальные и бытовые условия.

Питание, привычки, обычаи и их особенности.

Объекты культуры и просвещения.

Санитарное просвещение и уровень культуры.

Обеспеченность населения медико-экологической информацией.

Санитарно-гигиенический и эпидемический статус

Санитарно-эпидемиологическая характеристика района.

Системы водоснабжения и очистки воды.

Системы канализации и удаления твердых бытовых отходов, очистные сооружения, обезвреживание сточных вод.

Использование пестицидов, минеральных удобрений, детергентов. Перечень населенных пунктов, расположенных в зонах интенсивной, умеренной, низкой загрязненности.

Электромагнитное, тепловое и шумовое загрязнения.

Инфекционная и природноочаговая заболеваемость.

Зоонозы, ветеринарная служба.

Инфраструктура здравоохранения.

Ее характеристика по профилю, видам и объему медицинской помощи, территориальному размещению лечебно-профилактических учреждений, показателям обеспеченности медицинскими услугами и их доступности для населения.

Кадры (профессиональный уровень, показатели обеспеченности, распределение по профилю и территории).

Санаторно-курортные учреждения и рекреационные условия.

Характеристика заболеваемости, инвалидности и смертности.

Экологически обусловленная заболеваемость.

Примечание: при составлении паспорта учитываются показатели, приведенные в Приложении 2.

ПРОГРАММА

курса “Медицинская экология”

В программе рассмотрены: теоретические и методологические основы медицинской экологии и ее современная концепция, исходя из принципов саноцентризма, комплексности, междисциплинарности, этап- ности, континуальности и регионализма; классификация факторов риска окружающей среды; оценочно-критериальные подходы и информационная база медико-экологического обеспечения хозяйственной деятельности; медико-экологическая характеристика основных природных катастроф и их последствий для здоровья населения; медико-экологическое районирование России.

Практические занятия предусматривают освоение студентами (слушателями, курсантами) методов оценки медико-экологического состояния конкретных территорий, чтения и составления медико-экологичес- ких картосхем, картограмм и карт, приемов разработки основных медико-экологических документов (в частности, медико-экологичес- кого паспорта).

Цель преподавания дисциплины

Цель курса — дать студентам (слушателям) представление о закономерностях влияния комплекса природных и социально-экономических факторов окружающей среды на здоровье населения, на возникновение и распространение болезней человека, а также ознакомить их с методикой комплексной медико-экологической оценки конкретных территорий (объектов) и основами планирования медико-экологи- ческих мероприятий.

Задачи изучения дисциплины

В результате изучения материалов курса студенты должны:

овладеть:

-основами теории современной медицинской экологии;

-ее понятийно-терминологическим языком;

знать: задачи, программу и методы медико-экологического изучения (описания, характеристики) конкретной территории (объекта); причинно-следственные связи возникновения и распространения экологически обусловленных болезней с природными, социально-экономическими, политическими, этническими, культурными и духовными их предпосылками применительно к конкретным территориям; критерии оценки медико-экологического состояния конкретных территорий (объектов); медико-экологические проблемы регионов России;

уметь:

выполнять медико-экологическую оценку территории района своей работы (прохождения службы); составлять медико-экологическую карту; составлять медико-экологический паспорт (характеристику) района (гарнизона, ВМБ);

быть ознакомленными: с основными этапами развития медицинской экологии в России и за рубежом; с ролью и взаимодействием различных дисциплин, служб, ведомств и общественных организаций в решении медико-экологичес- ких проблем.

Место дисциплины в учебном процессе

Преподавание медицинской экологии должно осуществляться в связи с экологической безопасностью жизнедеятельности, медицинской географией, экологией человека, социальной экологией, экотоксикологией, геоэкологией, геогигиеной, этноэкологией, антропологией, экологическим картографированиием, социальной гигиеной и организацией здравоохранения, медицинской статистикой, информатикой.

В ходе практических занятий студенты могут быть привлечены к выполнению конкретных заданий по медико-экологической тематике (сбор тематических материалов, составление медико-экологических справок, описаний, аналитических обзоров, характеристик, карт, разделов кадастров) и ознакомительным посещениям профильных организаций и учреждений.