<<
>>

Априорность и реальная значимость исходных представлений математики

Основное положение, из которого мы исходили при описании особенностей математического доказательства, состоит в том, что в его основе лежит система некорректируемых очевидностей, которая является глубинной основой исходных математических теорий и операциональной основой математического мышления вообще.

Принимая это положение, мы, естественно, приходим к некоторому варианту апри- ористской философии математики.

Математический априоризм диктуется самой практикой математического мышления. Мы все осознаем самоочевидность и некоррек- тируемость утверждений элементарной математики типа: 2 + 2 = 4 и безусловную интерсубъективность и историческую устойчивость признанных доказательств. Практика математического мышления постоянно демонстрирует нам первичность интуитивной основы математического рассуждения перед всяким его лингвистическим оформлением и общезначимый характер этой основы. Это значит, что математический априоризм не может быть отвергнут, он может быть лишь более или менее правильно объяснен с теоретико-познавательных позиций.

Слабость традиционного априоризма состоит прежде всего в неспособности объяснить сам факт априорного знания. В этой главе будет изложена новая концепция априоризма, которая исходит из понимания математических очевидностей как универсальных структур мышления, порожденных его практической ориентацией.

<< | >>
Источник: Перминов В .Я. . Философия и основания математики - М.: Прогресс- Традиция. — 320с.. 2001

Еще по теме Априорность и реальная значимость исходных представлений математики:

  1. 1. Положительная метафизика не имеет в границах теоретического разума предметной области
  2. Введение
  3. Априорность и реальная значимость исходных представлений математики
  4. 2. Априорность исходных представлений математики
  5. 5. Реальность математических объектов
  6. 4. Аналитичность и реальность логики
  7. 4. Идея геометрического обоснования
  8. Литература и примечания
  9. Бэрри СТРАУД АНАЛИТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ И МЕТАФИЗИКА 128
  10. Лекция 2
  11. Майк/і Даммит ЧТО ТАКОЕ ТЕОРИЯ ЗНАЧЕНИЯ?41
  12. АНТРОПОЛОГИЯ - СМ. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ БАДЕНСКАЯ ШКОЛА - СМ. НЕОКАНТИАНСТВО
  13. БЛУР Д. - см. социология ЗНАНИЯ X. Блюменберг
  14. KPOHEP P. - СМ. НЕОГЕГЕЛЬЯНСТВО КРОЧЕ Б. - СМ. НЕОГЕГЕЛЬЯНСТВО
  15. Финк Э. - СМ. ФЕНОМЕНОЛОГИЯ
  16. 20. Характеристика и критика философии Лейбница
  17. Меркулов И.П. НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ: КОГНИТИВНО-ЭВОЛЮЦИОННЫЙ РАКУРС