План семинарского занятия 1.

Логический атомизм Б. Рассела и Л.Витгенштейна как предформа неопозитивизма. Предмет и задачи философии в неопозитивизме. Основные черты неопозитивисткой гносеологии. Познание как знаковое обозначение ощущений. Принцип верификации, его дальнейшая эволюция. Процедура верификации. 3.

Экзистенциализм Хайдеггера. Учение о "man", проблема свободы и ответственности. Экзистенциализм К.Ярперса: существование и экзистенция. Учение о пограничных ситуациях. Понятие трансценденции. Философия истории К.Ясперса. 4.

Экзистенциализм Ж.-П. Сартра: феноменологическая онтология. Бытие-в-себе и бытие-для-себя. Бытие и ничто. Проблема межчеловеческого общения. Социально-политическая программа Сартра. 5.

З.Фрейд о структуре человеческой психики. Проблема бессознательного. Конфликт личности и культуры. К.Юнг о коллективном бессознательном. Э.Фромм о социальном характере. 6.

Философская антропология XX в. о природе и сущности человека (М.Шеллер, Х.Плейснер). Концепция человека как «недостаточного существа» А.Гелена. 7.

Проблема понимания в структурализме К.Леви-Строса, М.Фуко, Ж.Дерриды.