МЫ 3HAKOMИМСЯ С БРАЗИЛИЕЙ
Бразилия — одна из наиболее богатых природными ресурсами стран мира.
Здесь добывают около 50 видов минерального сырья, особенно рудного. Страна занимает одно из ведущих мест по площади обрабатываемых земель. Огромны ее водные, в том числе гидроэнергетические, лесные ресурсы. Все это создает очень благоприятные предпосылки для экономического развития.в регионе уделялось сравнительно мало внимания. Это привело к неконтролируемому сведению лесов, сокращению генофонда животных, ускорению процессов почвенной эрозии, появлению кислотных осадков и др. Особенно опасная экологическая ситуация сложилась в главных промышленно-городских агломерациях.
Пример. Мехико, как и Лос-Анджелес, называют «смогополи- сом»: загрязнение воздуха (в городе более 3 млн автомобилей) во много раз превосходит допустимые нормы. Кроме того, Мехико с такой интенсивностью выкачивает «из-под себя» грунтовые воды, что его территория уже опустилась на несколько метров.
Только в последнее время природоохранным и экологическим проблемам в регионе стало уделяться больше внимания.
Бразилия входит в «первую пятерку» стран мира по численности населения, которое ежегодно возрастает на 2,5 млн человек. Это тоже благоприятствует экономическому развитию, но в то же время обостряет многие проблемы, например проблему занятости, проблему «ложной урбанизации» и др.
Бразилия — одна из ключевых стран развивающегося мира, его лидеров. По объему ВВП она занимает первое место в Латинской Америке, третье (после Китая и Индии) место среди развивающихся стран, образуя, как вы уже знаете, один из десяти центров мирового хозяйства.
На первом этапе колонизации португальцы заготавливали в бразильских лесах красное дерево, из которого получали краситель.
[16]. Затем началась «сахарная лихорадка», продолжавшаяся до конца XVII в. и способствовавшая развитию Северо- Востока страны. Весь XVIII век проходит под знаком «золотой лихорадки», которая затронула прежде всего расположенный севернее Рио-де-Жанейро штат Минас-Жерайс («Главные рудники»). А в середине XIX в. начинается кофейный бум и центр экономической жизни снова перемещается — на этот раз в штат Сан-Паулу. [17]. Добавьте к этому еще каучуковый бум, бум какао. Так на протяжении столетий менялись отрасли международной специализации Бразилии.
Бразилия ежегодно производит более 2 млн автомобилей, которые (для экономии жидкого топлива) приспособлены к работе на этиловом спирте, получаемом из сахарного тростника. Высокого уровня достигли электротехника и электроника; развиваются и другие наукоемкие производства. Создана крупная военная промышленность. Построены крупнейшие в мире ГЭС. [18]. Наряду с этим Бразилия сохраняет мировое первенство в производстве кофе, сахарного тростника, бананов, а по сбору сои, апельсинов уступает только США.
И тем не менее отраслевая структура экономики Бразилии еще недостаточно совершенна. В первую очередь это относится к сельскому хозяйству, где обширные площади заняты малопродуктивными потребительскими культурами. Отрицательно на экономике страны сказался финансовый кризис, разразившийся в 1998 г. Изменения в территориальной структуре хозяйства: сдвиг на запад. Бразилия — страна с ярко выраженным приокеанским типом размещения населения и хозяйства.
Пример. В приокеанской полосе шириной 300- -350 км сосредоточено 9/10 населения и производства Бразилии. Внутренние ее территории освоены и заселены слабо. Плотность населения в районе Рио-де-Жанейро в 800 раз выше, чем в Амазонии.
Район между городами Рио- де-Жанейро, Сан-Паулу и Белу- Оризонти называют «индустриальным треугольником» Бразилии. При этом каждая из его «вершин» имеет свою специализацию и свой облик.
Город Рио-де-Жанейро в течение длительного времени был столицей Бразилии, став крупным городом-портом, городом- банкиром, городом туризма.
Однако в результате переноса столицы в 1960 г. в глубь страны и растущей конкуренции Сан-Паулу значение его несколько уменьшилось.
Рио-де-Жанейро считается одним из красивейших городов мира. Он расположен на берегу обширной бухты Гуанабара, вдоль которой протягиваются жилые и административные кварталы со знаменитой набережной-пляжем Копакабана, порт и промышленные районы. [19]. На поднимающейся над городом горе Корковадо высится 40-метровая фигура Христа. Рио (так обычно называют этот город в Бразилии) славится своими карнавалами, которые длятся четыре дня и пять ночей перед великим постом, крупнейшим в мире футбольным стадионом «Ма- ракана», вмещающим более 200 тыс. человек, т. е. в два раза больше, чем стадион «Лужники» в Москве. Но одновременно это город больших социальных контрастов. В кварталах трущоб («фавел») живут сотни тысяч бедняков — «фавеладос».
Сан-Паулу — крупнейший город и «экономическая столица» Бразилии. Его называют локомотивом, который тянет за собой весь состав бразильской экономики. Еще в середине XIX в. это был небольшой провинциальный городок, который быстро вырос благодаря кофейному буму и массовому притоку иммигрантов из Европы и Японии. Постепенно здесь сложился главный промышленный район Бразилии, всей Латинской Америки, да и южного полушария. Здесь все более концентрируются предприятия наукоемких отраслей, а также банки.
Сан-Паулу — город небоскребов, поэтому его называют Нью- Йорком Латинской Америки. «Насколько хватает глаз, — пишет один из наших журналистов, — плотно прижавшись друг к другу, стоят небоскребы в двадцать, тридцать, пятьдесят этажей: вытянутые вверх прямоугольники, круглые башни, изогнутые синусоиды». Здесь расположены штаб-квартиры корпораций, банки, биржи (в том числе биржа кофе), а промышленные предприятия находятся в периферийной части Большого Сан-Паулу и его городах-спутниках. Периферийная зона — это также место обитания бедноты, которая живет в условиях очень большой скученности.
После Второй мировой войны Бразилия начала проводить региональную политику, направленную на освоение и заселение Амазонии, занимающей 3/5 ее территории. С этой целью в полутора тысячах километров от побережья была построена новая столица — Бразилиа, которая стала «полюсом роста» и новым символом страны. [20].
В 70-х гг. было сооружено Трансамазонское шоссе — главная «линия проникновения» длиной в 5,5 тыс. км, вдоль которой стали создаваться горнодобывающие (проект «Большой Каражас», основанный на добыче, переработке и экспорте железной руды), лесозаготовительные предприятия, скотоводческие ранчо, агропоселения, крупные ГЭС. Но освоение и заселение Амазонии происходит в значительной мере стихийно и уже привело к опасному нарушению экологического равновесия. (Творческое задание 11.)
Главный вывод. Латинская Америка выделяется относительно более высоким уровнем развития, занимая как бы промежуточное положение между раз вивающимися и экономически раз витыми странами. (Итоговое задание 12.)
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ТЕКСТ (Интересные факты) Авиарейс Москва — Гавана длится 14 часов, Москва — Буэнос-Айрес — 19 часов. Морская трасса Одесса— Буэнос-Айрес составляет 14 тыс. км. Пришедшая летом 1975 г. из Антарктиды волна холода погубила или повредила значительную часть из 3,5 млрд кофейных деревьев Бразилии. Это привело к сильному сокращению производства кофе и резкому повышению цен на него в мире. В 1994 г. новая волна холода погубила 200 тыс. кофейных деревьев, что также привело к увеличению цен на кофе на мировом рынке. В очень сильной форме явление Эль-Ниньо в последний раз наблюдалось в 1997—1998 гг. К его последствиям нужно отнести почти полное прекращение вылова анчоусов в прибрежных водах Перу, лесные пожары в Амазонии, Мексике, на Юге США, вызванное засухами и ливнями резкое сокращение сбора кофе в Бразилии, Колумбии, странах Центральной Америки, сахарного тростника на Кубе. Последствия этого явления ощущались не только в Америке, но и в Африке, Азии.
Общий ущерб от него оценивается в 50 млрд долл. Многие породы деревьев дают особенно ценную древесину: красное, сандаловое, дерево бальса с очень легкой древесиной (именно бальсовые бревна использовал Тур Хейердал при строительстве плота «Кон-Тики»), Реликты хвойных пород — бразильская и чилийская араукарии — также славятся своей столярно-строительной древесиной. Любопытно, что изображения многих представителей животного мира можно встретить на государственных гербах латиноамериканских стран: на гербе Перу — ламу, Гайаны — ягуара, Ямайки — крокодила, Гренады — броненосца. Но пожалуй, особенно часто встречаются на гербах изображения птиц: в Мексике, Панаме, Колумбии, Эквадоре, Боливии — кондора или орла, на Барбадосе — пеликана, Доминики — попугая, Багамских островов — фламинго, Тринидада и Тобаго — колибри и алого чибиса. Индейские корни имеют названия таких стран, как Гватемала, Никарагуа, Панама, Куба, Ямайка, Перу, Парагвай, таких городов, как Мехико, Куско, Гуаякиль, Пернамбуку, Тегусигальпа. Они сохранились и в названиях таких природных объектов, как вулканы Орисаба, Попокатепетль, озера Маракайбо и Титикака, реки Парана и Ориноко, полуостров Юкатан, пустыня Атакама и др. Вместе с конкистадорами из Испании в Латинскую Америку мигрировали и очень многие географические названия. Таковы, например, названия городов Гвадалахара, Саламанка, Вальядолид, Мерида в Мексике, Валенсия и Барселона в Венесуэле, Толедо в Колумбии и Уругвае, Кордова в Аргентине и Перу. Из 33 независимых государств Латинской Америки в 18 (63% всего населения) официальным языком является испанский, в Бразилии (34% населения региона) — португальский. Остальные 3% населения проживают в небольших странах, где в качестве официальных приняты английский, французский и голландский языки. По общему количеству объектов Всемирного наследия Латинская Америка уступает только зарубежной Европе и зарубежной Азии (см. таблицу 10 в «Приложениях»). Примерно 2/3 из них относятся к объектам культурного наследия, многие из которых отражают именно доколумбову эпоху. В Мексике это руины городов майя Паленке, Чичен-Ица, Ушмаль, города ацтеков Теотиуа- кан, в Перу — фрагменты древней столицы государства инков города Куско, загадочные рисунки пустыни Наска, в Боливии — археологический резерват Тиуанако у озера Титикака. К доколумбовой эпохе относятся и знаменитые каменные статуи острова Пасхи в Тихом океане, описанные Туром Хейердалом. Город Ла-Пас в Боливии расположен на высоте 3630 м над уровнем моря; это самая высокогорная столица мира. Отдельные поселения в Андах находятся на высоте 4500—5000 м. В Перу еще в конце XIX в. была проложена самая высокогорная в мире железная дорога, достигающая почти 4800 м, т. е. высоты Монблана. В 1536 г. испанский конкистадор Педро де Мендоса основал на правом берегу Ла-Платы поселение, которое назвал Сьюдад-де-ла-Сантисима-Тринидад-и-Пуэрто- де-Нуэстра-Сеньора-де-Санта-Мария-де-лос-Буэнос-Айрес, что означало «город Пресвятой Троицы и гавань нашей госпожи святой Марии (покровительницы) хороших ветров». К началу XIX в. из этого длинного названия остались только два последних слова. В 2005 г. по размерам своего внешнего долга (235 млрд долл.) Бразилия занимала первое место в мире. Мексика (140 млрд) находилась на шестом, а Аргентина (165 млрд) — на четвертом месте. Родина картофеля — нагорья Перу. И теперь еще перуанские базары с рядами картофельных клубней разного цвета, величины и формы поражают приезжих своей красочностью. Самое длинное в мире Панамериканское шоссе, строительство которого было начато еще в 1930 г., соединяет столицы большинства латиноамериканских стран. Его общая протяженность более 33 тыс. км — от границы США с Мексикой до Буэнос-Айреса. Панамский канал это шоссе пересекает по мосту, который называется «мост Америк». Вдоль всей границы между Мексикой и США возник ряд «двойных городов», для которых характерен особый тип промышленных и иных предприятий, использующих американский капитал и дешевую мексиканскую рабочую силу. Они производят узлы для автомобилей, бытовую электротехнику и электронику, мебель и др., причем капиталоемкие операции производятся в северных, американских частях этих городов, а трудоемкие — в южных, мексиканских. Вся продукция таких предприятий (они получили название «макиладорас») поступает на рынок США. Достигший берегов современной Бразилии в 1500 г. португальский мореплаватель Педру Кабрал по традициям того времени дал открытой им стране название Земля Истинного Креста. Однако уже вскоре за ней закрепилось другое название — Бразил (Земля Бразил). Этим названием страна обязана дереву красный сандал, которое португальцы называли бразил; его красно-желтая древесина использовалась в красильном деле. Это ценное дерево, которое в Португалию доставляли из Азии, было найдено в лесах Бразилии и на первом этапе колонизации служило главным предметом вывоза. В начале XVIII в. на ботаническую выставку в Голландии было привезено с Явы кофейное дерево. Через несколько лет голландцы подарили его ростки французскому королю Людовику XIV. Военный губернатор одного из французских владений в Карибском море привез молодые побеги в Вест-Индию. Оттуда кофейное дерево попало во французскую Гвиану, а затем уже в Бразилию, где обрело поистине вторую родину. Сооружение одной из крупнейших в мире ГЭС «Итайпу» на бразильско-парагвайском участке реки Параны (недалеко от знаменитого водопада Игуасу) началось в 1975 г. Первый ток станция дала в 1983 г., а к началу 90-х гг. в эксплуатацию вошли все 18 агрегатов и общая мощность ее достигла 12,6 млн кВт. Плотина высотой в 196 м образовала водохранилище длиной в 200 км. На реке Токантинс продолжается сооружение ГЭС «Туркуруи» мощностью 8 млн кВт.Через два года после открытия Бразилии Педру Кабралом другой португальский мореплаватель Гонса- лу Куэлью совершил плавание вдоль ее берегов. Бухту Гуанабара он принял за устье большой реки, назвав ее Рио-де-Жанейро, т. е. «река января». По замыслу архитекторов Л. Косты и О. Нимей- ера в плане этот город имеет очертания самолета, в «фюзеляже» которого находятся административные и общественные здания, в «крыльях» — жилые кварталы, а в «пилотской кабине» — дворцы президента, национального конгресса и правосудия (см. рисунок 98). Интересно, что город Бразилиа — единственный объект современного этапа цивилизации, включенный в Список Всемирного наследия.
Книжная полка Америка. Общий обзор Латинской Америки. Средняя Америка. Южная Америка. — М.: Мысль, 1981—1983. — (Серия «Страны и народы»), М а кс а ко в с к и й В. П. Географическая картина мира. — М.: Дрофа, 2009. — Ч. 2. — Тема 5. Экономическая и социальная география мира: За страницами учебника: Кн. для учащихся 10 кл. / Сост. А. П. Кузнецов. — М.: Просвещение, 2000. — Раздел «Америка». Весенский В. Огни больших городов: Очерки о Латинской Америке. — М.: Мысль, 1990.
БЛОК ДОБЫВАНИЯ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ
По «визитной карточке» на форзаце учебника определите формы правления и административно-территориального устройства стран Латинской Америки; составьте таблицу в тетради. Сравните эти страны со странами зарубежной Азии и Африки и попытайтесь объяснить различия.
Используя карту минеральных ресурсов мира и экономическую карту Латинской Америки в атласе и таблицы 3, 4 и 5 в «Приложениях», дайте характеристику состава полезных ископаемых в отдельных ее субрегионах. Объясните черты сходства и различия.
Определите главные территориальные сочетания полезных ископаемых Латинской Америки и нанесите их на контурную карту. Какие предпосылки они создают для развития промышленности, для освоения новых ресурсных районов?
Используйте рисунки 7—9 учебника, таблицы 6, 7 и 8 «Приложений» и карты земельных, агроклиматических и водных ресурсов в атласе для конкретизации характеристики возобновимых природных ресурсов региона.
alt="" /> 
Используя рисунки 12—14 учебника и карты рождаемости, смертности и естественного прироста населения в атласе, конкретизируйте положения учебника, относящиеся к воспроизводству населения.
По картам народов мира и религий в атласе конкретизируйте основные черты распределения народов Латинской Америки по языковым семьям и группам, религиям.
Доля индейцев во всем населении отдельных стран Латинской Америки составляет (в %): в Боливии — 63, в Гватемале — 54, в Перу — 47, в Эквадоре — 40, в Мексике — 15, в Чили— 9, в Панаме — 6, в Венесуэле, Колумбии, Никарагуа, Сальвадоре, Гондурасе, Аргентине — 2—4. Используя эти данные, постройте на контурной карте региона картограмму. Примените инструкцию на с. 350.
Используя карту плотности населения мира в атласе, конкретизируйте основные черты расселения населения Латинской Америки, отмеченные в учебнике.
Используйте рисунки 17, 18, таблицы 3 и 9 учебника и таблицы 16, 17 «Приложений», а также карту урбанизации в атласе для конкретизации характеристики процесса урбанизации в Латинской Америке. Определите наиболее и наименее урбанизированные страны. Сравните Латинскую Америку с зарубежной Азией и Африкой по уровню и темпам урбанизации.
Используя текст учебника, экономическую карту Латинской Америки в атласе, нанесите на контурную карту региона главные страны, специализирующиеся на добыче и экспорте: нефти, железной руды, медной руды, бокситов, оловянных руд, серы, селитры. Укажите причины такой специализации.
Используя текст учебника, физическую и экономическую карты Латинской Америки в атласе, нанесите на контурную карту региона главные страны, специализирующиеся на производстве: кофе, какао-бобов, сахара, бананов, пшеницы, кукурузы, мяса. Укажите причины такой специализации.
Попробуйте ответить на вопрос: «Что грузят на морские суда в портах Латинской Америки?» Посоревнуйтесь с товарищами, назвав как можно больше экспортных товаров и портов их вывоза.
Рассмотрите рисунок 22 учебника. Конкретизируйте его на примере одной из стран Латинской Америки (по выбору).
Используя текст учебника и рисунок 97, а также дополнительные источники информации, подготовьте сообщение на тему «Освоение Амазонии». Объясните, какие проблемы возникают в связи с этим для Бразилии, для Латинской Америки, для всего мира. Опираясь на знания по географии и истории, объясните, почему Латинская Америка по уровню социально-экономического развития стоит впереди других регионов развивающегося мира. (Работа в тетради.) Используя текст и рисунки учебника, а также карты атласа, установите черты сходства и различия между Мексикой, Бразилией и Аргентиной. Используя текст учебника и дополнительные источники информации, дайте краткую сравнительную характеристику двух (по выбору) из следующих городов: Мехико, Гавана, Рио-де-Жанейро, Сан-Паулу, Бразилиа, Буэнос-Айрес. Представьте, что вы совершаете путешествие на автомашине по Панамериканскому шоссе и ведете дневниковые записи. Приведите пример такой записи за один день (по своему выбору). По тексту учебника и рисунку 98 дайте описание г. Бразилиа.
БЛОК САМОКОНТРОЛЯ И ВЗАИМНОГО КОНТРОЛЯ
Как вы объясните: Чем вызвано возникновение географического термина «Латинская Америка»? Чем объясняется особенно большая роль столичных городов в Латинской Америке? Как на конфигурации транспортной сети региона отразилась его зависимость от мирового рынка? С какой целью была создана новая столица Бразилии?
Как вы понимаете: Утверждение о том, что географическое разделение труда между столичными и периферийными городами Латинской Америки основывается не на принципе «город для страны», а на принципе «страна для города»? Выражение «Рио-де-Жанейро — это город, где наслаждаются жизнью, а Сан-Паулу — город, где зарабатывают на жизнь»?
Выражение «Если растут цены на кофе, то растет и Бразилия»? Выражение известного шведского писателя А. Лунд- квиста, сравнившего Буэнос-Айрес с могущественным пауком, «который сидит на краю паутины, опутывающей страну»? Выражение «Панама — это прежде всего канал»?
Можете ли вы: Нанести на контурную карту мира по памяти следующие страны, упоминаемые в тексте и на текстовых картах: Гватемала, Никарагуа, Коста-Рика, Колумбия, Суринам, Эквадор, Перу, Боливия, Парагвай, Уругвай? Показать на карте следующие города, упоминаемые в тексте и на текстовых картах: Мехико, Гавана, Каракас, Лима, Сан-Паулу, Монтевидео, Буэнос-Айрес, Сантьяго? Указать, в каких из следующих стран государственным языком является испанский: Куба, Венесуэла, Бразилия, Аргентина, Чили? Назвать по одной стране Латинской Америки, в экспорте которой важную роль играют: медь, бокситы, олово, нефть, кофе, мясо, шерсть, рыба?
Проверьте, правильны или неправильны следующие утверждения, и, если нужно, дайте правильный ответ: Аргентина и Уругвай — самые «белые» страны Латинской Америки. Мексика — самая крупная испаноязычная страна мира. Бразилия — самая крупная католическая страна мира. Рио-де-Жанейро — крупнейшая городская агломерация Латинской Америки. Венесуэла — единственная страна Латинской Америки, входящая в ОПЕК. Бразилия и Колумбия — крупнейшие в мире производители кофе.
Назовите страны, к которым относятся следующие утверждения: Единственная страна Центральной Америки, не имеющая выхода к Карибскому морю. Единственная страна субрегиона Анд, не имеющая выхода к морю. Страна, где 4/5 населения живет на высоте 3 тыс. м над уровнем моря. Страна, в которой на португальском языке говорит в 17 раз больше людей, чем в Португалии.
МЕТОДИЧЕСКИЕ КЛЮЧИ К ТЕМЕ 10 Что нужно вспомнить
1. Политическую карту и народы Латинской Америки. (География, 7 класс.) 2. Особенности физико-географического положения, рельефа, полезных ископаемых, климата, вод, почв и растительности Латинской Америки. (География, 7 класс.) 3. Особенности исторического развития Латинской Америки в XIX в. (История, 8 класс.) 4. Материалы части I данного учебника. 5. Понятия и термины: высотная поясность, экваториальный лес, речной сток, воздушные массы, метисы, мулаты.
Что нужно усвоить />Ведущая идея темы 10:
Страны Латинской Америки встали на путь перестройки колониальной отраслевой и территориальной структуры хозяйства и добились определенных успехов.
Главные научные знания темы 10:
1. Характерные черты ЭГП, географии природных условий и ресурсов, населения, отраслевой и территориальной структуры хозяйства, природоохранных проблем Латинской Америки. 2. Экономико-географическая характеристика страны-субрегиона Бразилии. 3. Ключевые слова темы: 1) латиноамериканский тип города, 2) «ложная урбанизация», 3) латифундия, 4) колониальный тип территориальной структуры хозяйства.
Что нужно уметь
1. Пользуясь рисунками учебника, а также картами атласа, самостоятельно конкретизировать основные положения учебника. 2. Давать краткую характеристику городов. Составлять картограмму.
Инструкции и планы по овладению навыками самостоятельной учебной работы
Как составлять и анализировать картограмму.
1. Обозначить на контурной карте границы тех территорий, которые подлежат анализу. 2. Проанализировать статистический или другой источник показателей для картограммы, вписать необходимые показатели. 3. Сгруппировать эти показатели по определенным интервалам. Составить легенду картограммы, в которой более темные тона или более густая штриховка будут отражать большую интенсивность явления, и наоборот. 5. Нанести окраску или штриховку на контурную карту. 6. Провести анализ картограммы, сделать выводы.