МЫ ЗНАКОМИМСЯ СО СТРАТЕГИЕЙ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ

Понятие об устойчивом раз

витии. Термин устойчивое развитие1 появился в документах ООН в середине 80-х гг. Но широко в государственный и научный обиход он вошел после конференции ООН по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро (1992              г.).

включая Россию, приняли законы, ориентирующие общество на устойчивое развитие.

Устойчивое развитие — это управляемый процесс такого развития общества и природы, которое должно обеспечить благоприятные условия и для сохранения природы, и для жизни людей, имея в виду и нынешние, и будущие поколения.

Иными словами, стратегия устойчивого развития направлена на то, чтобы не допустить дальнейшей деградации окружающей природной среды, а в будущем обеспечить не просто хрупкое равновесие, а оптимальное соотношение между развитием общества и природы. Устойчивое развитие: три главных компонента. Стратегия устойчивого развития включает три главных компонента.

Во-первых, это экологически устойчивое развитие. Человечество должно научиться жить в пределах ограничений, определяемых емкостью биосферы, сократить объемы как извлекаемых из природы ресурсов, так и возвращаемых в нее отходов своей жизнедеятельности.

Во-вторых, это экономически устойчивое развитие. Оно предусматривает структурные и территориальные сдвиги в мировой экономике, повышение интенсивности и продуктивности хозяйства, достижение оптимальных с точки зрения сохранения равновесия между обществом и природой темпов экономического роста.

В-третьих, это устойчивое социальное развитие. Оно означает сбалансированное решение демографических проблем, проблем занятости, уровня и качества жизни, расширение доступа к знаниям, культурным ценностям, обеспечение гражданских прав и личной безопасности людей.

Таким образом, устойчивое развитие как бы связывает между собой окружающую среду, экономику и благополучие людей в своего рода триединую систему.

'Устойчивое развитие — это русский перевод английского термина sustainable development. Многие ученые считают его не совсем точным, полагая, что правильнее было бы говорить о сбалансированном поддерживаемом развитии.

значение имеет глобальный уровень осуществления такой стратегии.

«Мы должны объединиться и создать глобальное общество, основанное на уважении к природе, универсальным правам человека, экономической справедливости и культуре мира», — говорится в уже упоминавшейся «Декларации Земли» (или «Хартии Земли»). В сентябре 2002 г. в г. Йоханнесбурге (ЮАР) состоялась Всемирная конференция по проблемам устойчивого развития. Устойчивое развитие и география. Активное участие в научном обеспечении стратегии устойчивого развития принимают и географы. Они участвуют в реализации целого ряда международных научных программ. К их числу относятся «Международная геосферно-биосферная программа» (МГБП), направленная на изучение физических, химических, геологических, биологических, географических и социальных процессов, а также на разработку прогнозов глобальных изменений. В отличие от специалистов других наук географы подходят к этой проблеме комплексно — с позиций не только физической, но и социально-экономической географии. Они изучают глобальные изменения, связанные и с антропогенным воздействием на природу, обезлесением, опустыниванием, и с демографическим взрывом, ростом и распространением городов, и со здоровьем людей, и с мировым хозяйством, и еще шире — с мировым сообществом.

В 1995 г. в Москве проходила Международная географическая конференция «Глобальные изменения и география». В своем докладе на этой конференции тогдашний президент Международного Географического Союза1 голландский географ Г.

Главный вывод. Глобальные проблемы связаны с решением ряда научных, технических, экономических и других вопросов, но прежде всего это проблемы социальные. В условиях мира и научно-технической революции, осуществления стратегии устойчивого развития человеческой цивилизации не грозит гибель из-за перенаселения, недостатка ресурсов и загрязнения окружающей среды. (Итоговое задание 10.)

'Международный Географический Союз (МГС) — научное объединение географов мира, основанное в 1922 г. Цели МГС — содействие изучению проблем географии, особенно вопросов, требующих международного сотрудничества; обеспечение их научных обсуждений и публикация результатов. Конгрессы МГС проводятся один раз в четыре года.

На рубеже XX и XXI вв. ученые выделяют в мире 53 основных очага сепаратизма, которые вместе занимают территорию в 12,7 млн км2 с населением 220 млн человек. Особенно много таких очагов в Европе, Азии и Африке. В 20 из них конфликты носят вооруженный характер, что особенно относится к Азии и Африке. В 2002 г. в результате наводнений лишились крова 17 млн человек более чем в 80 странах и более 3 тыс. человек погибли. В 2005 г. ураган «Катрина» разрушил Новый Орлеан в США и нанес ущерб в 100 млрд долл. В 2025 г. Китай с населением 1490 млн человек будет оставаться на первом месте, превосходя Индию (1330 млн). Но в 2050 г. на первое место выйдет Индия, население которой должно возрасти до 1600 млн, тогда как в Китае оно составит 1400 млн человек. По расчетам доля городского населения во всем населении мира в 2010 г. составит 53%, а в 2025 г.

После поголовной вакцинации населения последний известный случай заболевания оспой был зарегистрирован в Сомали в 1977 г. По данным ВОЗ, ежегодно в мире заболевает малярией около 110 млн человек, от 1 до 2 млн умирает от этой болезни. В «зоне риска», включающей более 100 стран тропического и субтропического поясов, живет более 2 млрд человек.

[П] Согласно подсчетам ныне курят примерно 40% взрослых жителей Земли. Первое место в мире по потреблению табака занимает Китай, второе — США, третье — Япония. Отчеты ВОЗ свидетельствуют о том, что каждый 12-й житель Земли умирает от потребления никотина.

В окончательном виде вес космической станции должен составить 454 т (российская космическая станция «Мир» весила 140 т), длина — 120 м, ширина — 24 м, высота — 21,5 м, размах ферм для крепления конструкций — 108,5 м, солнечных батарей — 72 м. Первый модуль МКС «Альфа» был запущен с космодрома Байконур в декабре 1998 г.

некоторых других стран. А еще один американский футуролог прогнозирует, что к 2100 г. общее число стран мира может достигнуть 2000! При подъеме уровня Мирового океана даже на 50 см могут быть почти полностью затоплены атолловые Мальдивские острова, дельта Нила в Египте. А подъем его уровня на 1 м привел бы к затоплению приморской части Бангладеш, где живут 20 млн человек. В США был разработан инженерный проект, согласно которому в водном потоке Флоридского течения должны быть установлены и закреплены якорями 200 труб очень большого (до 80 м) диаметра с заключенными в них мощными гидротурбинами. Расположенные на глубине от 30 до 120 м и на расстоянии 20 км друг от друга, эти турбины позволили бы использовать всего 4% даровой энергии Гольфстрима, но и она составила бы 25 млн кВт. Американские специалисты разработали также проект поворота Гольфстрима к северу, что позволило бы изменить к лучшему климат восточного побережья Северной Америки.

Книжная полка Земля и человечество. Глобальные проблемы. — М.: Мысль, 1985. — Введение. — Ч. IV. — (Серия «Страны и народы»). Максаковский В. П. Географическая картина мира. — М.: Дрофа, 2009. — 4.1. — Тема 6. Максаковский В. П. Новое в мире: цифры и факты: Дополнительные главы к учебнику 10 кл. — М.: Дрофа. — Раздел VI. Моисеев Н. Н. Быть или не быть... человечеству? — М., 1999. Родионова И. А. Глобальные проблемы человечества.— М.: Аспект Пресс, 1994. Гладкий Ю. Н., Лавров С. Б. Дайте планете шанс!: Кн. для учащихся. — М.: Просвещение, 1995.

БЛОК ДОБЫВАНИЯ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ

Используя все содержание темы 2 и других тем учебника, составьте в тетради схему «Факторы и формы воздействия общества на окружающую среду». Подумайте, в какой мере решение проблемы охраны окружающей среды зависит от каждого жителя нашей планеты, в том числе от вас.

Используя все содержание темы 3 и других тем учебника, таблицы 11, 16, 17, 34 и 35 в «Приложениях», нарисуйте устный «демографический портрет» планеты в наши дни и в первой четверти XXI в.

ным открытию нефтяного бассейна, сравнимого по добыче с Западно-Сибирским? Что означает образное выражение о том, что топливно-сырьевые ресурсы развивающихся стран представляют собой лишь небольшую «вершину айсберга»? Что нужно сделать для того, чтобы использовать весь этот «айсберг»? Что означает выражение: «Мы не унаследовали Землю от наших предков. Мы берем ее взаймы у наших потомков»? Почему решение глобальных проблем зависит не только от государств и правительств, но и от действий всех жителей Земли, каждого отдельного человека, в том числе и от вас лично?

МЕТОДИЧЕСКИЕ КЛЮЧИ К ТЕМЕ 11

Что нужно вспомнить

Весь материал тем 1—10 учебника.

Что нужно усвоить

Ведущие идеи темы 11: Современная эпоха — эта эпоха растущей взаимозависимости противоречивого, но все более целостного мира. 2. Центром и связующим звеном всего комплекса глобальных проблем современности является человек и его будущее.

Главные научные знания темы 11:

1. Понятие о глобализации и глобальных проблемах человечества. 2. Сущность, причины возникновения и пути решения каждой из этих проблем. 3. Понятие о стратегии устойчивого развития. 4. Устойчивое развитие и география. 5. Ключевые слова темы:              1) глобализация,

2) «золотой миллиард», 3) глобальная проблема, 4) экологический кризис, 5) кризисный (критический) экологический район, 6) морское хозяйство, 7) глобальный прогноз, 8) глобальная научная гипотеза, 9) глобальный (мировой) проект, 10) устойчивое развитие.

Что нужно уметь

1. Давать характеристику глобальных проблем человечества, устанавливать взаимосвязи между ними. 2. Составлять графический конспект текста учебника. 3. Участвовать в организации дискуссии (диспута) на заданную тему.