<<
>>

Экскурс IV

к с. 318 (прим. 3, с. 673)

Упорное игнорирование Левитом трансцендентального смысла высказывания Хайдеггера о понимании 6 кажется мне вдвойне несправедливым: он не видит, что Хайдеггер открыл нечто такое, что существует во всяком понимании и как проблема совершенно не может быть опровергнуто.

Далее, он не видит, что насильственность, прослеживаемая во многих интерпретациях Хайдеггера, следует отнюдь не из этой теории понимания. Она скорее есть результат злоупотребления текстом, обнаруживающего прежде всего недостаток герменевтического сознания. Очевидно, это пример сверхнасилия собственного реального стремления, которое придает некоторым сторонам текста сверхрезонанс, искажающий пропорции. Нетерпеливое отношение Хайдеггера к передаваемому тексту в столь малой степени является следствием его герменевтической теории, что оно похоже скорее на духовную традицию великих усовершен-ствователей, которые «некритически» присваивали себе предания — до образования исторического сознания. Но ведь уже только для того, чтобы соразмеряться с масштабами науки и при этом стараться иногда филологически узаконить свое плодотворное присваивание предания, Хайдеггеру требуется филологическая критика. Тем самым право его анализа понимания станет не помехой, а утвержденным основанием. К пониманию относится и то, что следует отстаивать суждение о понимании против насилия смысловой тенденции. Именно потому, что мы заняты предметом, требуется герменевтическое напряжение. Но,

575

не будучи погруженным в предмет, невозможно вообще понять предание, так как это будет психологической или исторической интерпретацией при всеобщей предметной индифферентности, которая выступает именно там, где больше ничего не понимают.

<< | >>
Источник: Гадамер Х.-Г.. Истина и метод: Основы филос. герменевтики: Пер. с нем./Общ. ред. и вступ. ст. Б. Н. Бессонова.— М.: Прогресс.-704 с,. 1988

Еще по теме Экскурс IV:

  1. VIII. ЭКСКУРС В МЕТАФИЗИКУ: ЧТО ЭТО ТАКОЕ
  2. Экскурс Тезисы Беньямина о философии истории
  3. Экскурс Ф. Шиллер «Письма об эстетическом воспитании человека»
  4. Экскурс Устарела ли парадигма производства?
  5. Экскурс Об устранении жанрового различия между философией и литературой
  6. Экскурс О книге К. Касториадиса «Вымышленные институты»
  7. Экскурс О присвоении наследия философии субъекта (установки системной теории Н. Луманна)
  8. Экскурс I
  9. Экскурс 11
  10. Экскурс 111
  11. Экскурс IV
  12. Глава первая ИСТОРИЧЕСКИЙ ЭКСКУРС
  13. Экскурс ПЕРСТОСЛОЖЕНИЕ ПРИ ИЗОБРАЖЕНИИ КРЕСТНОГО ЗНАМЕНИЯ В ПРАВОСЛАВНОЙ ТРАДИЦИИ
  14. ЭКСКУРСИОННАЯ И ПОИСКОВАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ
  15. 2.1. КРАТКИЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ЭКСКУРС
  16. Специальный экскурс: история Хазарии
  17. ВОЕННО-ИСТОРИЧЕСКИЕ ЭКСКУРСИИ,
  18. е) Экскурсии