<<

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Абаев, А.М. Становление отечественной системы дополнительного образования [Текст] / А.М. Абаев // Педагогика. - 2012. - №4. - С. 61-67. 2. Абдрахманова, Г.И. ИКТ в школах: о чем говорят цифры? [Текст] / Г.И.
Абдрахманова, Г.Г. Ковалева // Народное образование. - 2011. - №10. - С. 48-51. 3. Абдрашитова, М.О. Своеобразие современного городского фольклора (на материале жанра загадки) [Текст] / М.О. Абдрашитова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - 2014. - №1. - Ч. 1. - С. 13-15. 4. Абдулаева, Е.А. Независимая экспертиза игр и игрушек в Германии: опыт организации «Играй с удовольствием» [Текст] / Е.А. Абдулаева, Е.О. Смирнова // Психологическая наука и образование. - 2011. - №2. - С. 21-28. 5. Абдуллина, Д. Музейные сайты для детей и родителей [Текст] / Д. Абдуллина // Музей. - 2010. - №11. - С. 32-37. 6. Абдулхакова, А.Р. Из истории искусства татарской советской детской книги [Текст] / А.Р. Абдулхакова // Библиотековедение. - 2010. - №3. - С. 56-60. 7. Абраменкова, В.В. Образ ядерной энергетики в детской картине мира (опыт социогенетического анализа) [Текст] / В.В. Абраменкова // Вопросы психологии. - 1990. - №5. - С. 48-56. 8. Абраменкова, В.В. Подростковая субкультура как пространство самореализации [Текст] / В.В. Абраменкова // Мир психологии. - 2008. - №1. - С. 175-189. 9. Абраменкова, В.В. Половая дифференциация и межличностные отношения в детской группе [Текст] / В.В. Абраменкова // Вопросы психологии. - 1987. - №5. - С. 70-78. 10. Абраменкова, В.В. Социальная психология детства в контексте развития отношений ребенка в мире [Текст] / В.В. Абраменкова // Вопросы психологии. - 2002. - №1. - С. 3-16. 11. Абраменкова, В.В. Социальная психология детства о системе отношений ребенка в мире [Текст] / В.В. Абраменкова // Мир психологии. - 2011. - №4. - С. 160-173. 12. Абраменкова, В.В. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре [Текст] / В.В.
Абраменкова; Акад. пед. и соц. наук; Моск. псих.-соц. ин-т. - М.; Воронеж: Московский психолого-социальный институт: Издательство НПО «МОДЭК», 2000. - 416 с. - (Серия «Библиотека школьного психолога»). 13. Аввакум Книга толкований [Текст] / [сост., вступ. ст. и коммент. А.Н. Робинсона; худож. А. Денисов] // Житие Аввакума и другие его сочинения. - М.: Советская Россия, 1991. - С. 265-287. 14. Августин Блаженный, Аврелий Исповедь [Текст] / Блаженный Августин; пер. М.Е. Сергеенко; отв. ред. Н.Н. Казанский; РАН. - СПб.: Наука, 2013. - 372 с. - (Литературные памятники). 15. Августин Блаженный, Аврелий Творения. Т. 4, кн. XIV-XXII. О Граде Божием [Текст] / Блаженный Августин; сост. и подг. текста С.И. Еремеева. - СПб.; Киев: Алетейя: УЦИММ-Пресс, 1998. - 586 с. 16. Авдеева, Н.Н. Вы и младенец. У истоков общения [Текст] / Н.Н. Авдеева, С.Ю. Мещерякова. - М.: Педагогика, 1991. - 160 с. 17. Авилова, Е. Семейное воспитание дворян в России конца XVIII - начала XIX в. Феномен историко-педагогического наследия [Текст] / Е. Авилова, О. Савельева // Дошкольное воспитание. - 2011. - №10. - С. 112118. 18. Алиева, Л.В. Детские общественные объединения в воспитательном пространстве социума [Текст] / Л.В. Алиева // Педагогика. - 2000. - №7. - С. 48-52. 19. Алиева, Т. Ребенок в детско-взрослых общностях: реконструкция смысла поведения [Текст] / Т. Алиева // Дошкольное воспитание. - 2008. - №10. - С. 28-31. 20. Альперович, А. Детская литература уходит в качество [Текст]: интервью с генеральным директором издательства Clever Media Group Александром Альперовичем / А. Альперович // Книжная индустрия. - 2012. - №3. - С. 41. 21. Аминова, В.А. К вопросу о термине «субкультура» [Текст] / В.А. Аминова // Вестник Московского Университета. Сер. Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2013. - №2. - С. 113-118. 22. Андреева, И.Н. Молодежная субкультура: нормы и система ценностей [Текст] / И.Н. Андреева, Н.Я. Голубкова, Л.Г. Новикова // Социологические исследования. - 1989. - №4. - С. 48-56. 23.
Апарцева, М.М. Детская периодика в контексте культурных и политических трансформаций XX-XXI вв. [Текст] / М.М. Апарцева // Вопросы образования. - 2010. - №4. - С. 38-49. 24. Аристотель Афинская полития. Государственное устройство афинян [Текст] / Аристотель; пер. и прим. С.И. Радцига; Моск. псих.-соц. инт; РАО; [гл. ред. Д.И. Фельдштейн]. - 3-е изд., испр. - М.: Флинта: МПСИ, 2007. - 240 с. 25. Аристотель Политика [Текст] / Аристотель // Сочинения в четырех томах. Т. 4. - М.: Мысль, 1984. - С. 375-644. 26. Арьес, Ф. Ребенок и семейная жизнь при Старом порядке [Текст] / Ф. Арьес; пер. с франц. Я.Ю. Старцева при участии В.А. Бабинцева. - Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 1999. - 416 с. 27. Ассоциация индустрии детских товаров [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.acgi.ru/ (дата обращения: 25.08.2012). 28. Бабкин, Н. Социальная защищенность учащихся [Текст] / Н. Бабкин // Школа. - 1997. - №3. - С. 76-77. 29. Бабук, А. «Миф детства» как олицетворение «золотого века» в творчестве Достоевского [Текст] / А. Бабук // Вопросы литературы. - 2014. - №1-2. - С. 225-247. 30. Баева, Л. Сюжетно-ролевые игры детей в дошкольных учреждениях Англии [Текст] / Л. Баева // Дошкольное воспитание. - 2008. - №1. - С. 65-70. 31. Баландина, Л.А. Предшкольное образование в условиях введения ФГОС ДО [Текст] / Л.А. Баландина, Н.В. Корчаловская // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2014. - №2. - С. 38-42. 32. Балахонова, И.В. Новые детские книги - мосты между взрослыми и детьми: [интервью с Ириной Балахоновой] / И. Балахонова; беседовала Н. Мавлевич // Иностранная литература. - 2011. - №5. - С. 269-274. 33. Бардин, Г. Наши мультфильмы смотрят в Ватикане [Текст]: [интервью с Гарри Бардиным] / Г. Бардин; беседовала Э. Полякова // Эхо планеты. - 2012. - №9. - С. 35-37. 34. Баринова, Н.М. Семейный детский сад: воспитатель и мама в одном лице [Текст] / Н.М. Баринова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - №2. - С. 12-15. 35. Баркова, И.В.
Электронная библиография для детей: многообразие тем, разнообразие форм [Текст] / И.В. Баркова // Библиография. - 2012. - №3. - С. 58-64. 36. Бачинин, В.А. Детство и детское ТВ в социальном контексте [Текст] / В.А. Бачинин // Социологические исследования. - 2009. - №10. - С. 119-125. 37. Башарули, Н. Знаете ли вы «Азбуку»? Старт новой мультимедийной системы в Санкт-Петербурге [Текст] / Н. Башарули // Учитель. - 2011. - №6. - С. 17-18. 38. Безрогов, В.Г. Детство и дети в Европе и Америке XVI-XVIII веков: новые зарубежные исследования [Текст] / В.Г. Безрогов // Человек. - 2007. - №4. - С. 183-189. 39. Безрогов, В. Лики российского детства [Электронный ресурс] / В. Безрогов, К. Келли // Г ородок в табакерке. Детство в России от Николая II до Бориса Ельцина (1890-1990): антология текстов взрослых. Ч. 1. 1890 - 1940. - М.; Тверь: Научная книга, 2008. - Режим доступа: http://childcult.rsuh.m/artide.html?id=72929 (дата обращения: 22.09.2012). 40. Белами, К. Образование для всех: сделать право реальностью [Текст] / К. Белами // Народное образование. - 1999. - №1-2. - С. 14-22. 41. Белик, А.А. Культурная (социальная) антропология [Текст]: учебное пособие / А.А. Белик. - М.: РГГУ, 2009. - 613 с. 42. Белик, А.А. Культурология. Антропологические теории культур [Текст]: учебное пособие / А.А. Белик. - М.: РГГУ, 1998. - 241 с. 43. Белова, Е.В. Детский фольклор [Текст] / Е.В. Белова // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - №10. - С. 3-4. 44. Белякова, Т.С. Социально-культурная функция дополнительного образования детей [Текст] / Т.С. Белякова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - №6. - С. 49-51. 45. Березка, Т.Г. Комплексное решение проблемы обеспечения населения услугами дошкольного образования в г. Белгороде [Текст] / Т.Г. Березка // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2014. - №2. - С. 48-54. 46. Бесчасная, А.А. Детство: история и современность [Текст] / А.А. Бесчасная. - СПб.: Издательство «Нестор-История», 2007. - 184 с. 47. Бим-Бад, Б. Мои встречи с многоликой смертью в детстве [Текст] / Б.
Бим-Бад // Семья и школа. - 2011. - №5. - С. 10-11. 48. Блонский, П.П. Педология [Текст]: учебник / П.П. Блонский. - М.: ГУПИ, 1934. - 350 с. 49. Болотова, Е.Л. Комментарий к Федеральному закону «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» [Текст] / Е.Л. Болотова // Народное образование. - 2011. - №2. - С. 52-56. 50. Борисова, Л.Г. Сельская школа. Проблемы и перспективы [Текст] / Л.Г. Борисова. - М.: Знание, 1978. - 48 с. - (Новое в жизни, науке, технике. Сер. «Педагогика и психология»; №6/1978). 51. Бревнова, Ю.А. Компьютерные игры в современной субкультуре детства (социокультурный аспект) [Текст]: автореф. дис. ... канд. культурологии / Ю.А. Бревнова. - М., 2012. - 29 с. 52. Бунин, И.А. Жизнь Арсеньева [Текст]: роман и рассказы / И.А. Бунин. - М.: Советская Россия, 1991. - 320 с. 53. Бурменская, Г.В. Мировосприятие детей с разными типами привязанности к матери [Текст] / Г.В. Бурменская // Вестник Московского университета. Сер. Психология. - 2011. - №2. - С. 21-35. 54. В Москве открылся Конгресс индустрии детских товаров [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.mallhouse.ru/view.asp?rid=24162&oo=1 &fnid=68&newWin= 1 &apag e=3&nm=76959&fXsl=view.xsl (дата обращения: 26.08.2014). 55. Валла, Л. Об истинном и ложном благе [Текст] / Лоренцо Валла // Об истинном и ложном благе; О свободе воли. - М.: Наука, 1989. - С. 65-266. 56. Вальтер, Х. Толковый словарь русского школьного и студенческого жаргона [Текст] / Х. Вальтер, В.М. Мокиенко, Т.Г. Никитина. - М.: Астрель: АСТ: Транзиткнига, 2005. - 360 с. 57. Варга, А.Я. Кидалт - прелестное дитя? [Текст]: [интервью с Анной Варгой] / А. Варга; беседовала Н. Машер // Семья и школа. - 2012. - №1. - С. 10-12. 58. Вико, Дж. Основания новой науки об общей природе наций [Текст] / Дж. Вико; пер. и коммент. А.А. Губера; под общ. ред. и вступ. ст. М.А. Лифшица. - Л.: Художественная литература, 1940. - 619 с. 59. Витгенштейн, Л. Логико-философский трактат [Текст] / Л. Витгенштейн; пер. с нем. и сверено с авториз.
англ. пер. И. Добронравовым и Д. Лахути; общ. ред. и предисл. В.Ф. Асмуса. - М.: Издательство инорстранной литературы, 1958. - 134 с. 60. Вифлеемский, А.Б. Муниципальные дошкольные образовательные учреждения в условиях нового законодательства [Текст] / А.Б. Вифлеемский // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - №2. - С. 62-76. 61. Владисов, Е. Правила использования средств мобильной связи для обучающихся и педагогов [Текст] / Е. Владисов // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2014. - №3. - С. 10-13. 62. Волкова, А.А. Манга в мировом и российском издательском репертуаре [Текст] / А.А. Волкова // Библиография. - 2014. - №1. - С. 78-84. 63. Волобуева, Л.М. Методическая поддержка педагогов частных детских садов [Текст] / Л.М. Волобуева, Н.М. Новосельцева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2014. - №2. - С. 74-82. 64. Волобуева, Л.М. Проблема кадрового обеспечения частных дошкольных организаций [Текст] / Л.М. Волобуева, Н.М. Новосельцева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2014. - №2. - С. 55-59. 65. Волошина, Л.Н. Развитие вариативных форм дошкольного образования как условие повышения его качества и доступности [Текст] / Л.Н. Волошина, Л.В. Серых // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2014. - №2. - С. 32-37. 66. Выборнова, К.А. Ребенок-рассказчик в «Воспоминаниях» С.Т. Аксакова [Текст] / К.А. Выборнова // Русская речь. - 2013. - №5. - С. 8-14. 67. Галигузова, Л.Н. Проблема социальной изоляции детей [Текст] / Л.Н. Галигузова // Вопросы психологии. - 1996. - №3. - С. 101-116. 68. Гегель, Г.В.Ф. Система наук [Текст]. Ч. 1. Феноменология духа / Г.В.Ф. Гегель; пер. Г. Шпета. - СПб.: Наука, 1994. - 443 с. - (Слово о сущем). 69. Гегель, Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук [Текст]: в 3 т. Т. 3. Философия духа / Г.В.Ф. Гегель; Ин-т философии АН СССР. - М.: Мысль, 1977. - 472 с. - (Философское наследие). 70. Гилярова, Н. Детский фольклор Рязанской области [Текст] / Н.Н. Гилярова // Рязанский этнографический вестник. [Т. 15]. Детский фольклор Рязанской области; Рязанская глиняная игрушка; Народные музыкальные инструменты России. - 2-е изд., доп. - Рязань: Рязанский областной центр народного творчества, 1994. - С. 3-116. 71. Глазунова, Н.А. Создание благоприятных условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования [Текст] / Н.А. Глазунова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2014. - №2. - С. 43-48. 72. Гоббс, Т. Сочинения в двух томах [Текст]. Т. 2. Левиафан, или материя, форма и власть государства церковного и гражданского / Т. Гоббс; [сост., ред. изд., авт. прим. В.В. Соколов]. - М.: Мысль, 1991. - 732 с. - (Философское наследие; т. 115). 73. Голикова, Т.А. Этнопсихолингвистическое исследование языкового сознания (на материале алтайско-русского ассоциативного эксперимента) [Текст]: монография / Т.А. Голикова. - М., 2005. - 322 с. 74. Голицына, И.Н. Мобильное обучение в современном образовании [Текст] / И.Н. Голицына, Н.Л. Половникова // Школьные технологии. - 2011. - №4. - С. 113-118. 75. Горалик, Л. Новые взрослые. Взгляд Линор Горалик [Текст] / Л. Горалик // Семья и школа. - 2012. - №1. - С. 13-14. 76. Горбунов, Б.В. Игра «в войну» в народной детской традиции (по материалам Рязанского края) [Текст] / Б.В. Горбунов // Рязанский этнографический вестник. [Т. 21]. Этнография и фольклор Рязанского края: материалы Российской научной конференции к 100-летию со дня рождения Н.И. Лебедевой (1-е Лебедевские чтения), 6-8 декабря 1994 г. - Рязань: Рязанский областной научно-методический центр народного творчества, 1996. - С. 92-94. 77. Горланова, Н. Сказка о волшебном нетбуке [Текст] / Н. Горланова, В. Букур // Семья и школа. - 2011. - №12. - С. 31. 78. Горлова, Н.А. Секреты семейного общения, или Что нужно знать современным родителям о своих детях [Текст] / Н.А. Горлова // Начальная школа плюс до и после. - 2012. - №3. - С. 3-6. 79. Гриценко, З. Детская книга и художники-иллюстраторы [Текст] / З. Гриценко // Дошкольное воспитание. - 2012. - №1. - С. 31-37. 80. Гриценко, З. Роль книжной иллюстрации в формировании читателя [Текст] / З. Гриценко // Дошкольное воспитание. - 2012. - №2. - С. 47-53. 81. Гришина, Г.Н. Реализация принципа преемственности дошкольного и начального общего образования в условиях современного образовательного стандарта [Текст] / Г.Н. Гришина, Н.Н. Дружинина // Начальная школа. - 2014. - №1. - С. 22-29. 82. Гуляева, Е.В. Компьютерные игры в жизни дошкольников [Текст] / Е.В. Гуляева, Ю.А. Соловьева // Психологическая наука и образование. - 2012. - №2. - С. 5-12. 83. Гумилев, Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. - М.: АСТ, 2002. - 560 с. - (Классическая мысль). 84. Гуревич, А.Я. История средних веков [Текст]: [учебник] / А.Я. Гуревич, Д.Э. Харитонович. - М.: Интерпракс, 1995. - 336 с. 85. Давыдова, О.И. Фотографии из мира детства как метод работы с семьей [Текст] / О.И. Давыдова // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - №10. - С. 68-70. 86. Дармодехин, С.В. Безнадзорность детей в России [Текст] / С.В. Дармодехин // Педагогика. - 2001. - №5. - С. 3-7. 87. 21 ноября 2013 года прошел круглый стол Совета Федерации ФС РФ на тему: «Основные проблемы модернизации системы дошкольного образования в России на современном этапе: законодательный аспект» [Текст] // Вестник образования России. - 2013. - №24. - С. 7. 88. Декарт, Р. Начала философии [Текст] / Р. Декарт // Избранные произведения. - М.: Госполитиздат, 1950. - С. 409-544. 89. Демакова, И. Гуманизация пространства детства [Текст] / И. Демакова // Народное образование. - 2001. - №4. - С. 167-172. 90. Дементьева, И.Ф. Факторы риска современного детства [Текст] / И.Ф. Дементьева // Социологические исследования. - 2011. - №10. - С. 108114. 91. Демоз, Л. Психоистория [Текст] / Ллойд Демоз; [пер. с англ. А. Шкуратова]. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. - 512 с. 92. Детство: Национальная энциклопедическая служба: [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://vocabulary.ru/dictionary/892/word/detstvo (дата обращения: 04.06.2014). 93. Детство: Психологический словарь: Словари и энциклопедии на Академике [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://dic.academic.ru/dic.nsf/psihologic/533 (дата обращения: 21.07.2011). 94. Детство: Энциклопедия Кругосвет [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.krugosvet.ru/enc/medicina/DETSTVO.html (дата обращения: 21.07.2011). 95. Джуринский, А.Н. Зарубежная педагогика [Текст]: учебное пособие для студентов вузов / А.Н. Джуринский. - М.: Гардарики, 2008. - 383 с. 96. Дианова, Н.Ф. Традиционная детская субкультура Кубани и ее место в современном обществе [Текст]: автореф. дис. ... канд. культурологии / Н.Ф. Дианова. - Краснодар, 2004. - 23 с. 97. Диксис. Цифровая техника [Текст]: [рекламный каталог]. - 2008. - 64 с. 98. Домен .ДЕТИ может появиться следующим летом [Текст] // Университетская книга. - 2012. - № 7-8. - С. 7. 99. Домме, О.И. Организация семейных форм дошкольного образования в Калужской области [Текст] / О.И. Домме // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - №2. - С. 22-42. 100. Домнин, А. Мушкетеры против пионеров. Русские молодежные организации в Маньчжурии [Текст] / А. Домнин // Родина. - 2011. - №3. - С. 96-98. 101. Домострой [Текст] / [пер. с древнерус. яз., предисл. В.В. Колесова]. - М.: ОЛМА Медиа Групп, 2012. - 304 с. 102. Екатерина II Избранное [Текст] / Екатерина II; автор вступ. ст. А.Б. Каменский; сост., автор коммент. Г.О. Бабкова; Институт общественной мысли. - М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2010. - 952 с. - (Библиотека отечественной общественной мысли с древнейших времен до начала ХХ века). 103. Ермолаева, С.А. Методология превентивной педагогики ХХ века: культурологический подход к исследованию [Текст]: [монография] / С.А. Ермолаева. - М.: МГОУ, 2007. - 579 с. 104. Ерохин, В.Г. Теория культуры [Текст]: курс лекций / В.Г. Ерохин; Ряз. гос. пед. ун-т им. С.А. Есенина. - Рязань: Изд-во РГПУ, 1996. - 184 с. 105. Ефимова, Л. Дети и реклама: зарубежный взгляд на проблему [Электронный ресурс] / Л. Ефимова. - Режим доступа: http://broadcasting.ru/articles2/humanit/deti-i-reklama (дата обращения: 08.09.2012) . 106. Жигало, Е. Мобильные телефоны для детей и школьников [Электронный ресурс] / Е. Жигало, О. Павлова. - Режим доступа: http: //www.mobi .ru/Articles/1790/Mobilnye_telefony_dlya_detei_i_shkolnikov.ht m (дата обращения: 11.09.2012). 107. Завьялов, В.И. Игрушки и игры в Переяславле Рязанском в XVI- XVII вв. (по материалам Житного раскопа) [Текст] / В.И. Завьялов // Материалы по истории и археологии России. Т. 1. - Рязань: Александрия, 2010. - С. 337-348. 108. Закиров, О.А. Экран и история: методические проблемы использования киновидеозаписей в школьном историческом образовании [Текст] / О.А. Закиров // Преподавание истории в школе. - 2014. - №3. - С. 517. 109. Захаров, С.В. Феномен одинокого материнства в России: статистико-демографический анализ распространенности и механизмов его формирования [Текст] / С.В. Захаров, Е.В. Чурилова // Мир России. - 2013. - №4. - С. 86-117. 110. Зебзеева, В.А. Субкультура детства как источник экологического развития детей в дошкольном образовании [Текст]: автореф. дис. ... док. пед. наук / В.А. Зебзеева. - Екатеринбург, 2009. - 46 с. 111. Зебзеева, В.А. Экологическая субкультура детства [Текст] / В.А. Зебзеева // Начальная школа. - 2008. - №6. - С. 49-52. 112. Зебзеева, В.А. Эколого-субкультурные практики детей дошкольного возраста [Текст] / В.А. Зебзеева // Начальная школа плюс до и после. - 2011. - №7. - С. 3-7. 113. Зырянова, Н. Дети нового века. Какие они? Каким видят мир? [Текст] / Н. Зырянова // Семья и школа. - 2011. - №6. - С. 2-4. 114. Иванова, Н.В. О детской субкультуре [Текст] / Н.В. Иванова // Дошкольное воспитание. - 2004. - №4. - С. 34-37. 115. Иванова, Н.В. Особенности и значение детской субкультуры [Текст] / Н.В. Иванова // Педагогика. - 2005. - №7. - С. 31-36. 116. Играть в домики по-современному [Текст] // Семья и школа. - 2011. - №12. - С. 5. 117. Ильин, А.Н. Массовая культура и субкультуры современного общества: специфика соотношения [Текст] / А.Н. Ильин // Общественные науки и современность. - 2011. - №4. - С. 167-175. 118. Индустрия детства. Магазин детских товаров [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.in-detstvo.ru (дата обращения: 15.06.2014) . 119. Информационное образовательное пространство школы [Текст] / Муниципальное образовательное учреждение «Информационно- диагностический (методический) центр»; [сост.: О.С. Васина, М.Н. Сальникова, П.В. Трофимова]. - Рязань, 2007. - 54 с. 120. Иосифян, С.А. Кинематограф: детский и подростковый зритель [Текст] / С.А. Иосифян, В.А. Петровский // Социологические исследования. - 1995. - №3. - С. 83-88. 121. Исакович, Е. Кризис детства - как проблема [Текст] / Е. Исакович // Alma Mater. - 1996. - №6. - С. 25-26. 122. Каган, М.С. Философия культуры [Текст] / М.С. Каган. - СПб.: Петрополис, 1996. - 414 с. 123. Кайуа, Р. Игры и люди; Статьи и эссе по социологии культуры [Текст] / Р. Кайуа; [сост., пер. с фр. и вступ. ст. С.Н. Зенкина]. - М.: ОГИ, 2007. - 304 с. - (Нация и культура / Научное наследие: Антропология). 124. Камаева, Т. Фольклор в детских образовательных учреждениях: учебно-методический аспект [Текст] / Т. Камаева // Искусство в школе. - 2011. - №4. - С. 5-9. 125. Кампанелла, Т. Город Солнца [Текст] / Кампанелла; пер. с лат. и коммент. Ф.А. Петровского; вступ. ст. В.П. Волгина; АН СССР. - М.; Л.: Изд-во АН СССР, 1947. - 175 с. - (Предшественники научного социализма). 126. Капица, Ф.С. Русский детский фольклор [Текст]: учебное пособие для студентов вузов / Ф.С. Капица, Т.М. Колядич. - М.: Флинта: Наука, 2002. - 320 с. 127. Карданова, К.С. Языковая картина мира: мифы и реальность [Текст] / К.С. Карданова // Русский язык в школе. - 2010. - №9. - С. 61-65. 128. Карданова, К.С. Языковая картина мира: мифы и реальность [Текст] / К.С. Карданова // Русский язык в школе. - 2010. - №10. - С. 56-61. 129. Карнышев, А.Д. Межэтническое взаимодействие в Бурятии: социальная психология, история, политика [Текст] / А.Д. Карнышев; Бурят. гос. ун-т. - Улан-Удэ: Изд-во Бурят. ун-та, 1997. - 184 с. 130. Кассирер, Э. Опыт о человеке. Введение в философию человеческой культуры [Текст] / Э. Кассирер // Избранное. Опыт о человеке. - М.: Гардарика, 1998. - С. 440-722. 131. Кацуба, Ж.А. Развитие речи детей в Древней Руси [Текст] / Ж.А. Кацуба // Логопед. - 2010. - №5. - С. 116-121. 132. Кей, Э. Век ребенка [Текст] / Э. Кей; пер. с нем. Е. Залога и В. Шахно под ред. и с предисл. Ю.И. Айхенвальда. - М.: Изд. Д.П. Ефимова, 1905. - 294 с. 133. Ким, С.Г. Феномен детства в контексте социального неравенства. (Сводный реферат) [Текст] / С.Г. Ким // Реферативный журнал. Социология. - 2011. - №2. - С. 43-51. 134. Кле, М. Психология подростка: психосексуальное развитие [Текст] / М. Кле. - М.: Педагогика, 1991. - 176 с. 135. Клейман, Н.И. Школьная аудитория - один из приоритетов Музея кино [Текст]: [интервью директора Государственного центрального музея кино Н.И. Клеймана и заместителя директора М.И. Павлова] / Н.И. Клейман, М.И. Павлов; беседовал О.А. Закиров // Преподавание истории в школе. - 2014. - №3. - С. 23-30. 136. Клёпа [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www.klepa.ru (дата обращения: 15.06.2014). 137. Колесин, И.Д. Математические модели субкультур [Текст] / И.Д. Колесин. - СПб.: Издательство СПбГУ, 2007. - 134 с. 138. Комарова, И.И. Дети младшего возраста и информационные технологии [Текст] / Т.С. Комарова, И.И.Комарова // Педагогика. 2011. - №8. - С. 59-68. 139. Кон, И.С. Бить или не бить? О телесных наказаниях детей [Текст] / И.С. Кон // Семья и школа. - 2010. - №9. - С. 10-12. 140. Кон, И.С. Бить или не бить? О телесных наказаниях детей [Текст] / И.С. Кон // Семья и школа. - 2010. - №10. - С. 27-29. 141. Кон, И.С. Культурная антропология телесных наказаний. Телесные наказания детей [Текст] / И.С. Кон // Вопросы философии. - 2011. - №9. - С. 97-109. 142. Кон, И.С. Ребенок и общество [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / И.С. Кон. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 336 с. 143. Конвенция о правах ребенка [Электронный ресурс]: принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеей ООН от 20 ноября 1989 года. - Режим доступа: http: //www.un.org/ru/documents/ded_conv/conventions/childcon. shtml (дата обращения: 02.06.2014). 144. Конституция Российской Федерации [Текст]: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. - М.: Издательство «Юридическая литература», 2010. - 64 с. 145. Концепция воспитательной деятельности Негосударственного образовательного учреждения общеобразовательного типа «Православная гимназия Калининградской Епархии Русской Православной Церкви» [Текст] // Духовно-нравственное воспитание. - 2011. - №1. - С. 3-19. 146. Копейкина, Е.Ю. Субкультура детства [Текст]: автореф. дис. ... канд. культурологии / Е.Ю. Копейкина. - Нижний Новгород, 2000. - 31 с. 147. Кораблева, Т.К. Локальные акты семейного детского сада [Текст] / Т.К. Кораблева, О.И. Гринченко // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - №2. - С. 75-91. 148. Корепанова, М.В. Использование воспитательного потенциала мультфильмов в социально-личностном развитии старших дошкольников [Текст] / М.В. Корепанова, О.В. Куниченко // Начальная школа плюс до и после. - 2013. - №12. - С. 27-31. 149. Кравченко, А.И. Культурология [Текст]: словарь / А.И. Кравченко. - [2-е изд.]. - М.: Академический Проект, 2001. - 672 с. 150. Кравченко, А.И. Культурология [Текст]: учебное пособие для вузов / А.И. Кравченко; МГУ им. М.В. Ломоносова. - [8-е изд.]. - М.: Академический Проект: Трикста, 2008. - 496 с. - (Серия «Gaudeamus»). 151. Крысько, В.Г. Этническая психология [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / В.Г. Крысько. - 2-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 320 с. 152. Крюкова, С.А. Использование блога класса в образовательном процессе [Текст] / С.А. Крюкова // Информатика в школе. - 2011. - №7. - С. 58-59. 153. Кувшинкова, И. Дополнительному образованию - 90! [Текст]: [интервью с И. Кувшинковой] / И. Кувшинкова // Молодежная среда. - 2.04.2008. - №10. - С. 5. 154. Кудрявцев, В. Еще раз о природе детской субкультуры [Текст] / В. Кудрявцев, Т. Алиева // Дошкольное воспитание. - 1997. - №3. - С. 87-91. 155. Кудрявцев, В. Еще раз о природе детской субкультуры [Текст] / В. Кудрявцев, Т. Алиева // Дошкольное воспитание. - 1997. - №4. - С. 64-68. 156. Кудрявцев, В.Т. Исследования детского развития на рубеже столетий (научная концепция института) [Текст]: к 40-летию Института дошкольного образования и семейного воспитания РАО / В.Т. Кудрявцев // Вопросы психологии. - 2001. - №2. - С. 3-21. 157. Кудрявцев, В.Т. Культурно-образовательный статус детства [Текст] / В.Т. Кудрявцев, Г.К. Уразалиева // Социологические исследования. - 2000. - №4. - С. 59-65. 158. Кудрявцев, В. О «неожиданном» образовании и «ожиданиях» образовательного стандарта [Текст] / В. Кудрявцев // Дошкольное воспитание. - 2014. - №1. - С. 19-25. 159. Кудрявцев, В.Т. Социальный и психологический смысл явлений детской субкультуры [Текст] / В.Т. Кудрявцев, Г.К. Уразалиева // Журнал прикладной психологии. - 1999. - №1. - С. 64-78. 160. Кузанский, Н. Об ученом незнании [Текст] / Н. Кузанский // Сочинения в двух томах. Т. 1. - М.: Мысль, 1979. - С. 47-184. 161. Культура эпохи Европейского Просвещения [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://сдме.рф/kuИura_ypoЫ_evropeiskogo_pшsveshemj.html (дата обращения: 26.05.2014) . 162. Культурология [Текст]: учебник для студентов технических вузов / под ред. Н.Г. Багдасарьян. - 5-е изд., испр. и доп. - М.: Высшая школа, 2005. - 709 с. 163. Культурология [Текст]: учебник / под ред. С.Н. Иконниковой и В.П. Большакова. - М.: Проспект, 2011. - 528 с. 164. Культурология [Текст]: учебник / под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Кагана; СПбГУ. - М.: Юрайт, 2011. - 566 с. - (Основы наук). 165. Культурология [Текст]: учебное пособие для студентов вузов / под науч. ред. Г.В. Драча. - 14-е изд. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. - 570 с. - (Высшее образование). 166. Культурология. ХХ век. Словарь [Текст] / [гл. ред., сост. и авт. проекта А.Я. Левит]. - СПб.: Университетская книга, 1997. - 640 с. - (Культурология. ХХ век). 167. Культурология как наука: за и против [Текст] / [участники обсуждения: А.С. Запесоцкий, В.М. Межуев, А.А. Гусейнов, В.А. Подорога, А.Л. Доброхотов, Ю.М. Шор, А.П. Марков, В.С. Степин] // Вопросы философии. - 2008. - №11. - С. 3-31. 168. Куруленко, Э.А. Творчество в пространстве культуры детства [Текст]: автореф. дис. ... док. культурол. наук / Э.А. Куруленко. - СПб., 1999. - 41 с. 169. Ларина, Т.В. Социально-личностное развитие детей в негосударственном детском саду [Текст] / Т.В. Ларина, И.Б. Мубаракшина // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2014. - №2. - С. 98-104. 170. Ларионов, П.В. Основные направления модернизации инфраструктуры общеобразовательных учреждений [Текст] / П.В. Ларионов // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2012. - №8. - С. 28-32. 171. Лебедев, О. Права детей [Текст] / О. Лебедев, А. Майоров, В. Золотухина // Народное образование. - 2000. - №8. - С. 32-42. 172. Лебедев, О. Права детей. Личные права детей в системе образования [Текст] / О. Лебедев, А. Майоров, В. Золотухина // Народное образование. - 2001. - №2. - С. 26-38. 173. Леонтьев, А. Дети и бизнес. Характерологические особенности работающих детей [Текст] / А. Леонтьев // Макаренко. - 2008. - №1. - С. 137145. 174. Листова, Т.А. Материнство и детство: представления и практика (по материалам Рязанского края в XIX-XX вв.) [Текст] / Т.А. Листова // Рязанский этнографический вестник. Т. 29. Православие и традиционная народная культура Рязанской области. - Рязань: Рязанский областной научно-методический центр народного творчества, 2001. - С. 22-70. 175. Логинова, Л.Г. К вопросу о переименовании дополнительного образования детей (послесловие к конференции) [Текст] / Л.Г. Логинова // Воспитание школьников. - 2013. - №10. - С. 3-11. 176. Лойтер, С.М. Детские игровые утопии, или игра в страну-мечту [Электронный ресурс] / С.М. Лойтер. - Режим доступа: http://childcult.rsuh.ru/article.html?id=59508 (дата обращения: 03.08.2011). 177. Лойтер, С.М. Изучение детского фольклора [Электронный ресурс] / С.М. Лойтер. - Режим доступа: http://childcult.rsuh.m/artide.html?id=59510 (дата обращения: 25.07.2011). 178. Локк, Дж. Мысли о воспитании [Текст] / Дж. Локк // Педагогические сочинения. - М.: ГУПИ Наркомпроса РСФСР, 1939. - С. 67224. 179. Локк, Дж. О государственном правлении [Текст] / Дж. Локк // Избранные философские произведения: в 2 т. Т.2. - М.: Издательство социально-экономической литературы, 1960. - С. 3-138. 180. Локтева, Н.В. Блог в начальной школе: миф или реальность? [Текст] / Н.В. Локтева // Информатика в школе. - 2011. - №7. - С. 54-57. 181. Лотман, Ю.М. Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского дворянства (XVIII - начало XIX века) [Текст] / Ю.М. Лотман. - СПб.: Искусство-СПб, 1994. - 399 с. 182. Лурье, С.Я. Учение Демокрита [Текст] / С.Я. Лурье // Демокрит: тексты, перевод, исследования. - Л.: Наука, 1970. - С. 207-382. 183. Лыкова, И.А. Индивидуальный образовательный маршрут [Текст] / И.А. Лыкова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2014. - №2. - С. 83-94. 184. Майорова-Щеглова, С.Н. Детская субкультура - неинституционализированный сектор детства [Электронный ресурс] / С.Н. Майорова-Щеглова. - Режим доступа: www.childsoc.ru/doc/child_sub_kult.pdf (дата обращения: 26.07.2011). 185. Майофис, М. Вступительная заметка [Электронный ресурс] / М. Майофис, И. Кукулин // Новое литературное обозрение. - 2002. - №58. - С. 279-281. - Режим доступа: http://magazmes.mss.m:81/nlo/2002/58/m1.html (дата обращения: 30.08.2012). 186. Макаревич, Г.В. Образ ребенка в учебнике для начальной школы [Электронный ресурс] / Г.В. Макаревич, В.Г. Безрогов, Г.В. Иванченко. - Режим доступа: http://childcult.rsuh.ru/article.html?id=66850#s* (дата обращения: 29.08.2012). 187. Марголис, А. Томас Эдисон, дамы из фольги и игрушечная валюта. История оберток и фантиков [Текст] / А. Марголис // Отечество. - 2011. - №9. - С. 28-31. 188. Марк Аврелий Антонин Наедине с собой [Текст] / Марк Аврелий; [пер. с греч., прим. С. Роговина]. - М.: Алетейа: Новый Акрополь, 2000. - 224 с. 189. Мартынова, А.Н. Опыт классификации русских колыбельных песен [Текст] /А.Н. Мартынова // Советская этнография. - 1974. - №4. - С. 101-115. 190. Маховская, О.И. Коммуникативный опыт личности [Текст]: [монография] / О.И. Маховская; Институт психологии РАН. - М.: Институт психологии РАН, 2010. - 253 с. 191. Межуев, В.М. Диалог как способ межкультурного общения в современном мире [Текст] / В.М. Межуев // Вопросы философии. - 2011. - №9. - С. 65-73. 192. Методика воспитательной работы [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / под ред. В.А. Сластенина; [Л.А. Байкова [и др.]. - 3-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2005. - 144 с. 193. Мид, М. Культура и мир детства. Избранные произведения [Текст] / М. Мид; пер. с англ. и коммент. Ю.А. Асеева; сост. и послесл. И.С. Кона. - М.: Главная редакция восточной литературы издательства «Наука», 1988. - 429 с. 194. Микляева, Н.В. Детский сад и фонд поддержки образования: как организовать сотрудничество [Текст] / Н.В. Микляева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - №10. - С. 36-42. 195. Миленко, В. Коллекционирование. Форма организации познавательной деятельности старших дошкольников [Текст] / В. Миленко, В. Лепетюха // Дошкольное воспитание. - 2011. - №10. - С. 9-15. 196. Минобрнауки к сентябрю решит судьбу школьных букридеров [Текст] // Университетская книга. - 2012. - №7-8. - С. 11. 197. Миронов, Б.Н. Социальная история России периода империи (XVIII - начало XX): генезис личности, демократической семьи, гражданского общества и правового государства [Текст]: в 2 т. Т.1. / Б.Н. Миронов. - 2-е изд., испр. - СПб. : Дмитрий Буланин, 2000. - 548 с. 198. Митрофанова, С.Ю. Концептуализация основных подходов к изучению детства в социологии [Электронный ресурс] / С.Ю. Митрофанова. - Режим доступа: http://region.3ebra.com/generation/publications/publication28/ (дата обращения: 28.05.2014). 199. Млодик, И.Ю. «Качественное» детство, или обоюдное «право быть» [Текст] / И.Ю. Млодик // Журнал практического психолога. - 2012. - №3. - С. 78-83. 200. Моджевский, А.Ф. Об исправлении государства [Текст] / А.Ф. Моджевский // Польские мыслители эпохи Возрождения. - М.: Издательство АН СССР, 1960. - С. 69-109. 201. Мор, Т. Золотая книга, столь же полезная, как забавная, о наилучшем устройстве государства и о новом острове Утопии [Текст] / Т. Мор; пер. и коммент. А.И. Малеина; предисл. В.П. Волгина. - М.; Л.: Academia, 1935. - 239 с. - (Социальные утопии). 202. Мураяма, С. Дети и школа в эпоху изобилия [Текст] / С. Мураяма // Вопросы психологии. - 1994. - №6. - С. 140-147. 203. Мухина, В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество [Текст]: учебник для студентов вузов / В.С. Мухина. - 9е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 456 с. 204. Мухранова, Е.Н. Возраст как феномен культуры [Текст]: автореф. дис. ... канд. филос. наук. - Санкт-Петербург, 2006. - 20 с. 205. Неверова, А.А. Особенности развития эмоционального компонента восприятия сюжетов киножурнала «Ералаш» детьми дошкольного возраста [Текст] / А.А. Неверова // Преподаватель XXI век. - 2013. - №3. - Ч. 1. - С. 146-150. 206. Немов, Р.С. Психология [Текст]: [учебник для студентов высших педагогических учебных заведений]: в 2 кн. Кн. 1. Общие основы психологии / Р.С. Немов. - М.: Просвещение: Владос, 1994. - 576 с. 207. Немов, Р.С. Психология [Текст]: [учебник для студентов высших педагогических учебных заведений]: в 2 кн. Кн. 2. Психология образования / Р.С. Немов. - М.: Просвещение: Владос, 1994. - 496 с. 208. Нерадовский, В. Дети Севера - особенные дети. Этническая дифференциация образования [Текст] / В. Нерадовский // Народное образование. - 1999. - №1-2. - С. 97-103. 209. Нерадовский, В.Х. К вопросу о природосообразном обучении детей Севера [Текст] / В.Х. Нерадовский, Э.В. Нерадовская // Педагогика. - 2000. - №7. - С. 29-35. 210. Нечаева, А.М. Ребенок и общество. Историко-правовой обзор [Текст] / А.М. Нечаева // Начальная школа. - 1997. - №1. - С. 7-11. 211. Никитина, Е. «Дневник.Ру» пришелся ко двору [Текст] / Е. Никитина // Семья и школа. - 2011. - №12. - С. 2-3. 212. Нилопец, А.М. Динамика представлений о возрасте и перспективе взросления у детей 6-8 лет [Текст] / А.М. Нилопец // Психологическая наука и образование. - 2010. - №2. - С. 20-27. 213. Носко, И.В. Детство как психосоциокультурный феномен [Электронный ресурс] / И.В. Носко. - Режим доступа: http://hpsy.ru/public/x2624.htm (дата обращения: 26.12.2010). 214. Носкова, А.В. Социальные аспекты решения демографической проблемы низкой рождаемости [Текст] / А.В. Носкова // Социологические исследования. - 2012. - №8. - С. 60-71. 215. Нужно ли бороться с мобильными телефонами в школе? [Текст] / [опрос провела О. Зуева] // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2014. - №3. - С. 6-7. 216. О внесении изменений в статью 1 Федерального закона «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 02.12.2013 № 328-ФЗ: принят Государственной Думой 22 ноября 2013 г.: одобрен Советом Федерации 27 ноября 2013 г. - Режим доступа: http://graph.document.kremlin.ru/page.aspx73599167 (дата обращения: 30.03.2014) . 217. О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию [Текст]: Федеральный закон РФ от 29.12.2010 № 436-ФЗ: принят Государственной Думой 21 декабря 2010 года: одобрен Советом Федерации 24 декабря 2010 года // Администратор образования. - 2011. - №3. - С. 19-30. 218. О крещении младенцев, родившихся при помощи «суррогатной матери» [Текст]: документ подготовлен Синодальной Библейско богословской Комиссией: одобрен на заседании Священного Синода Русской Православной Церкви 25-26 декабря 2013 г. (журнал №158) // Журнал Московской Патриархии. - 2014. - №2. - С. 63-64. 219. О межведомственном совете по дополнительному образованию и воспитанию детей [Текст]: приказ от 15 января 2014 г. № 16/26/6 // Дополнительное образование и воспитание. - 2014. - №2. - С. 3-8. 220. О направлении методических рекомендаций по организации служб школьной медиации [Текст]: утверждено 18 ноября 2013 г. № ВК- 54/07вн // Администратор образования. - 2014. - №1. - С. 46-54. 221. О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы [Текст]: указ Президента Российской Федерации В. Путина от 1.06.2012 №761 // Администратор образования. - 2012. - №16. - С. 21-53. 222. О разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования [Текст]: письмо Минобрнауки России от 21.11.2010 № 03-248 // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - №2. - С. 49-61. 223. О результатах развития инновационной инфраструктуры в сфере образования за 2011 год [Текст]: письмо Минобрнауки от 11.05.2012 № 13123 // Официальные документы в образовании. - 2012. - №22. - С. 16-19. 224. О рекламе [Электронный ресурс]: Федеральный Закон от 13.03.2006 № 38-ФЗ: принят Государственной Думой 22 февраля 2006 года: одобрен Советом Федерации 3 марта 2006 года. - Режим доступа: http: //www.consultant.ru/popular/advert/26_ 1. html#p 141 (дата обращения: 08.09.2012) . 225. Об образовании в Российской Федерации [Текст]: Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ: принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года: одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 года // Вестник образования России. - 2013. - № 3-4. - С. 10-159. 226. Об организации деятельности семейного детского сада [Текст]: примерное положение: приложение 1 к приказу Департамента образования города Москвы Правительства Москвы от 20.12.2007 № 984 «О реализации постановления Правительства Москвы от 30 октября 2007 года № 951-ПП "Об утверждении примерного положения об организации деятельности семейного детского сада"» // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - №2. - С. 62-63. 227. Об организации получения образования в семейной форме [Текст]: [письмо Министерства образования и науки Российской Федерации] от 15.11.2013 № НТ-1139/08 // Официальные документы в образовании. - 2013. - №36. - С. 39-46. 228. Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам [Текст]: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 августа 2013 г. № 1008: зарегистрирован в Минюсте РФ 27 ноября 2013 г. № 30468 // Дополнительное образование и воспитание. - 2014. - №2. - С. 9-13. 229. Об утверждении порядка формирования Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования [Текст]: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 сентября 2013 г. № 1047: зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 18 октября 2013 г. № 30213 // Вестник образования России. - 2013. - №24. - С. 11-21. 230. Об утверждении типового положения о дошкольном образовательном учреждении [Текст]: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2011 г. № 2562 // Администратор образования. - 2012. - №3. - С. 26-36. 231. Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования [Текст]: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155: зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 14 ноября 2013 г. № 30384 // Вестник образования России. - 2013. - №24. - С. 36-62. 232. Обухов, А.С. Фантазийные миры игрового пространства детей мегаполиса: страна К.К.Р. Антона Кротова и его друзей [Электронный ресурс] / А.С. Обухов, М.В. Мартынова. - Режим доступа: http://childcult.rsuh.ru/article.html?id=72619 (дата обращения: 03.08.2011). 233. Обухова, Л.Ф. Детская возрастная психология [Текст]: учебное пособие / Л.Ф. Обухова. - 3-е изд. - М.: Педагогическое общество России, 2000. - 448 с. 234. Обухова, Л.Ф. Современный ребенок: шаги к пониманию [Текст] / Л.Ф. Обухова, И.А. Корепанова // Психологическая наука и образование. - 2010. - №2. - С. 5-19. 235. Олейник, А. Мобильник малышовой группы [Электронный ресурс] / А. Олейник. - Режим доступа: http://helpix.ru/news/200506/241539/ (дата обращения: 11.09.2012). 236. Олиференко, Л. Муниципальная система социальнопедагогической поддержки детства [Текст] / Л. Олиференко // Народное образование. - 2000. - №8. - С. 67-74. 237. Организация производства и управление предприятием [Текст]: учебник / О.Г. Туровец [и др.]; под ред. О.Г. Туровца. - 2-е изд. - М.: ИНФРА-М, 2009. - 544 с. - (Высшее образование). 238. Осорина, М. Коммуникативные традиции детской субкультуры [Электронный ресурс] / М. Осорина. - Режим доступа: http://psy.su/interview/2177/ (дата обращения: 29.07.2011). 239. Осорина, М.В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых [Текст] / М.В. Осорина. - 2-е изд. - СПб.: Издательство «Питер», 2000. - 288 с. - (Серия «Мастера психологии»). 240. Осорина, М.В. Современный детский фольклор как предмет междисциплинарных исследований (к проблеме этнографии детств [Текст] / М.В. Осорина // Советская этнография. - 1983. - №3. - С. 34-45. 241. Павленская, Е.А. Образы детей в испанском парадном портрете рубежа XVI - XVII вв. [Текст] / Е.А. Павленская // Вестник Санкт- Петербургского университета. Сер. История. - 2011. - №2. - С. 104-109. 242. Павличева, Е.Н. Социальные сети как инструмент модернизации образования [Текст] / Е.Н. Павличева // Народное образование. - 2012. - №1. - С. 42-47. 243. Павлова, И.Ф. Удмуртская детская книга в дореволюционный период [Текст] / И.Ф. Павлова // Библиография. - 2011. - №6. - С. 67-72. 244. Патрушева, Л.И. Мир детства. VII класс [Текст] / Л.И. Патрушева // Литература в школе. - 1997. - №1. - С. 158-160. 245. Певцова, Е.А. Детская правовая школа в образовательном учреждении [Текст] / Е.А. Певцова // Народное образование. - 2011. - №6. - С. 40-44. 246. Педагогика [Текст]: учебник для студентов педагогических учебных заведений / под ред. П.И. Пидкасистого. - М.: Педагогическое общество России, 2006. - 608 с. 247. Педагогика [Текст]: учебное пособие / под ред. П.И. Пидкасистого. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Юрайт, 2011. - 502 с. - (Основы наук). 248. Первова, Г.М. Феномен детства в изображении Л.Н. Толстого [Текст] / Г.М. Первова // Начальная школа. - 2010. - №9. - С. 15-19. 249. Первова, Г.М. Феномен детства в произведениях А.П. Чехова [Текст] / Г.М. Первова // Начальная школа. - 2012. - №1. - С. 61-64. 250. Пиксанов, Н.К. Областные культурные гнезда [Текст] / Н.К. Пиксанов. - М.; Л.: ГОСИЗДАТ, 1928. - 148 с. 251. Платон Государство [Текст] / Платон // Государство; Законы; Политик. - М.: Мысль, 1998. - С. 63-382. 252. Подлеснова, Н. История детства. Возраст за возрастом [Текст] / Н. Подлеснова, И. Руденко // Семья и школа. - 2001. - №1-2. - С. 10-13. 253. Подчасов, А.С. «Почитай отца твоего и мать твою...» [Текст] / А.С. Подчасов // Русская речь. - 2013. - №6. - С. 66-70. 254. Пономарева, С.А. Бытие жизненного мира ребенка: философскосинергетический аспект [Текст]: автореф. дис. ... канд. философ. наук / С.А. Пономарева. - Казань, 2012. - 24 с. 255. Попкова, Т.Д. Метафизический проект развития личности [Электронный ресурс] / Т.Д. Попкова. - Режим доступа: http://childcult.rsuh.m/artide.html?id=60130 (дата обращения: 05.08.2011). 256. Попкова, Т.Д. Мир детей: мифологический аспект самобытия [Текст] / Т.Д. Попкова, Б.В. Кондаков // Известия Уральского государственного университета. - 2010. - №4. - С. 174-187. 257. Попкова, Т.Д. Мир детства как предмет философского исследования [Текст]: автореф. дис. ... канд. философ. наук / Т.Д. Попкова. - Пермь, 2005. - 20 с. 258. Попкова, Т.Д. Развитие речи и языковая картина мира ребенка [Электронный ресурс] / Т.Д. Попкова. - Режим доступа: http://childcult.rsuh.ru/article.html?id=60011 (дата обращения: 25.07.2011). 259. Попкова, Т.Д. Речь ребенка как средство самовыражения [Электронный ресурс] / Т.Д. Попкова. - Режим доступа: http://childcult.rsuh.m/artide.html?id=60010 (дата обращения: 05.08.2011). 260. Попкова, Т.Д. Современная детская и юношеская субкультура в России [Электронный ресурс] / Т.Д. Попкова. - Режим доступа: http://childcult.rsuh.ru/article.html?id=60131 (дата обращения: 26.07.2011). 261. Попкова, Т.Д. Философско-антропологические аспекты детства [Электронный ресурс] / Т.Д. Попкова. - Режим доступа: http://childcult.rsuh.ru/article.html?id=60134 (дата обращения: 23.07.2011). 262. Попкова, Т.Д. Художественное произведение как средство формирования самосознания ребенка [Электронный ресурс] / Т.Д. Попкова, Б.В. Кондаков. - Режим доступа: http://childcult.rsuh.ru/article.html?id=60133 (дата обращения: 04.08.2011). 263. Программа воспитания в детском саду [Текст] / [отв. ред. М.В. Залужская]. - 6-е изд., испр. - М.: Просвещение, 1972. - 173 с. - (Библиотека воспитателя детского сада). 264. Проективный философский словарь. Новые термины и понятия [Текст] / под ред. Г.Л. Тульчинского и М.Н. Эпштейна. - СПб.: Алетейя, 2003. - 512 с. - (Серия «Тела мысли»). 265. Психология детства [Текст]: учебник / под ред. А.А. Реана. - СПб.: «Прайм-ЕВРО-ЗНАК», 2003. - 368 с. - (Мэтры психологии). 266. Разгадай [Текст]: познавательные кроссворды. - 15.01.2005. - №3. - С. 9. 267. Рафалюк, О. «В прохладной детской молодого века». Детство писателей-модернистов рубежа XIX-XX веков [Текст] / О. Рафалюк // Родина. - 2011. - №11. - С. 144-147. 268. Рахимова, Л.М. В какие игры играют наши дети [Текст] / Л.М. Рахимова // Начальная школа. - 2012. - №1. - С. 45-47. 269. Ребенок под присмотром: МТС - Поиск: МТС [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.mpoisk.ru/family/ (дата обращения: 10.09.2012) . 270. Ребер, А. Большой толковый психологический словарь [Текст]: в 2 т. Т. 1. А - О / А. Ребер. - М.: Вече: АСТ, 2000. - 592 с. 271. Ребер, А. Большой толковый психологический словарь [Текст]: в 2 т. Т. 2. П - Я / А. Ребер. - М.: Вече: АСТ, 2000. - 560 с. 272. Репина, Т.А. Анализ теорий полоролевой социализации в современной западной психологии [Текст] / Т.А. Репина // Вопросы психологии. - 1987. - №2. - С. 158-165. 273. Репина, Т.А. Кризис современной семьи: причины, особенности, последствия [Текст] / Т.А. Репина // Вестник Тамбовского государственного университета. Сер. Гуманитарные науки. - 2008. - №6. - С. 313-317. 274. Рождественский, Ю.В. Словарь терминов. (Общеобразовательный тезаурус): Общество. Семиотика. Экономика. Культура. Образование [Текст] / Ю.В. Рождественский. - 3-е изд. - М.: Флинта: Наука, 2007. - 112 с. 275. Розанов, В.В. Семейный вопрос в России [Текст]. Т. 1 и 2. Дети и родители. Мужья и жены. Развод и понятие незаконнорожденности. Холостой быт и проституция. Женский труд. Закон и религия / В.В. Розанов; собр. соч. под общ. ред. А.Н. Николюкина. - М.: Республика, 2004. - 829 с. 276. Рондели, Л.Д. «Киноменю» школьников [Текст] / Л.Д. Рондели // Социологические исследования. - 1995. - №3. - С. 92-94. 277. Руссо, Ж.-Ж. Соображения об образе правления в Польше и о проекте его измерения, составленном в апреле 1772 г. [Текст] / Ж.-Ж. Руссо // Трактаты. - М.: Наука, 1969. - С. 461-468. 278. Руссо, Ж.-Ж. Эмиль, или о воспитании [Текст] / Ж.-Ж. Руссо // Педагогические сочинения: в 2 т. Т. 1. - М.: Педагогика, 1981. - С. 19-592. 279. Рыбаков, Б.А. Язычество древних славян [Текст] / Б.А. Рыбаков. - М.: Академический Проект, 2013. - 627 с. - (Древняя Русь: Духовная культура и государственность). 280. Рыбаковский, Л.Л. Демографические вызовы: что ожидает Россию? [Текст] / Л.Л. Рыбаковский // Социологические исследования. - 2012. - №8. - С. 49-60. 281. Рыбина, И.В. Помогает детям городская круглосуточная мобильная служба [Текст] // Отечественный журнал социальной работы. - 2011. - №2. - С. 112-116. 282. Рыбинский, Е.М. Феномен детства в современной России [Текст] / Е.М. Рыбинский // Педагогика. - 1996. - №6. - С. 14-18. 283. Рынок детской литературы оценен в 18,2 млрд. рублей по итогам 2011 г. [Текст] // Университетская книга. - 2012. - №9. - С. 14. 284. Савицкая, В.В. Феномен культуры детства в ХХ веке [Текст]: автореф. дис. ... канд. культурологии / В.В. Савицкая. - Нижневартовск, 2003. - 23 с. 285. Садохин, А.П. Этнология [Текст]: учебник / А.П. Садохин, Т.Г. Грушевицкая. - М.: Издательский центр «Академия»: Высшая школа, 2000. - 304 с. - (Высшее образование). 286. Саидова, И.О. Детская субкультура как фактор активного обучения младших школьников (на материале дагестанской национальной школы) [Текст]: автореф. дис. . канд. пед. наук / И.О. Саидова. - Махачкала, 2002. - 24 с. 287. Салмина, А.А. Социальные запросы россиян к государству: факторы формирования и межстрановые сравнения [Текст] / А.А. Салмина // Мир России. - 2012. - Т. 21. - №3. - С. 133-164. 288. Самосознание европейской культуры ХХ века. Мыслители и писатели Запада о месте культуры в современном обществе [Текст] / [сост. Р.А. Гальцева; пер. и прим. С.С. Аверинцева [и др.]. - М.: Политиздат, 1991. - 366 с. 289. Сапогова, Е.Е. Культурный социогенез и мир детства. Лекции по историографии и культурной истории детства [Текст]: [учебное пособие для высшей школы]. - М.: Академический Проект, 2004. - 496 с. - («Gaudeamus»). 290. Свенссон, К. Экспертиза игрушек в Швеции: культурологический и технологический аспекты [Текст] / К. Свенссон // Психологическая наука и образование. - 2011. - №2. - С. 13-20. 291. Секст Эмпирик Против ученых [Текст] / Секст Эмпирик // Сочинения в двух томах. Т. 2. - М.: Мысль, 1976. - С. 5-204. 292. Сельский детский сад [Текст]: книга для воспитателя / под ред. Р.А. Курбатовой, Т.А. Марковой; [сост. В.А. Калмыкова]. - М.: Просвещение, 1973. - 383 с. 293. Сергеев, Д.В. Социально-культурная ситуация в России начала XXI в.: рецидивная культура, архаизация, изобретенная архаика [Текст] / Д.В. Сергеев // Мир России. - 2012. - Т. 21. - №3. - С. 100-118. 294. Сиземская, И.Н. Социокультурное пространство России: реалии и перспективы [Текст] / И.Н. Сиземская // Общественные науки и современность. - 2011. - №4. - С. 20-28. 295. Слепчина, Н.Е. Ребенок как субъект собственного развития в системе традиционной социализации народа коми [Электронный ресурс] / Н.Е. Слепчина. - Режим доступа: http://childcult.rsuh.ru/article.html?id=58614 (дата обращения: 17.08.2011). 296. Смирнова, Е.О. Положение детей раннего возраста в современной России [Текст] / Е.О. Смирнова // Психологическая наука и образование. - 1996. - №3. - С. 94-99. 297. Смирнова, Е.О. Психологические особенности и варианты детской агрессивности [Текст] / Е.О. Смирнова, Г.Р. Хузеева // Вопросы психологии. - 2002. - №1. - С. 17-26. 298. Смирнова, Е.О. Психология ребенка от рождения до семи лет [Текст]: учебник для педагогических училищ и вузов / Е.О. Смирнова. - М.: Школа-Пресс, 1997. - 384 с. 299. Смирнова, Е.О. Психолого-педагогическая экспертиза игрушек в Московском городском центре МГППУ [Текст] / Е.О. Смирнова // Психологическая наука и образование. - 2011. - №2. - С. 5-12. 300. Смирнова, Е.О. Становление межличностных отношений в раннем онтогенезе [Текст] / Е.О. Смирнова // Вопросы психологии. - 1994. - №6. - С. 5-15. 301. Собор - книга тайн. Art gothique // Человек без границ. - 2007. - №6. - С. 20. 302. Согрин, В.В. Три исторические субкультуры постсоветской России [Текст] / В.В. Согрин // Общественные науки и современность. - 2013. - №3. - 91-105. 303. Соколова, М.В. Персонажи современных мультфильмов в играх и игрушках детей [Текст] / М.В. Соколова // Психологическая наука и образование. - 2011. - №2. - С. 68-74. 304. Соколова, П.Ю. Образ мордовского ребенка в фотографиях М.Е. Евсевьева [Электронный ресурс] / П.Ю. Соколова. - Режим доступа: http://childcult.rsuh.ru/artide.html?id=72607 (дата обращения: 24.07.2011). 305. Солнышко. Развлекательно-познавательный детский журнал [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www.solnet.ee/sol (дата обращения: 15.06.2014) . 306. Состояние и развитие системы дошкольного образования Российской Федерации [Текст]: национальный доклад: документ подготовлен Министерством образования и науки Российской Федерации для Всемирной конференции по воспитанию и образованию детей младшего возраста, Москва, 27 - 29 сентября 2010 г. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - №2. - С. 38-48. 307. Социокультурная антропология. История, теория и методология [Текст]: энциклопедический словарь / Рос. Ин-т культурологии; [под ред. Ю.М. Резника]. - М.; Киров: Культура: Академический проект: Константа, 2012. - 1000 с. - (Summa) (Энциклопедия культурологии). 308. Стародубец, А. «Мурзилка» ставит рекорды [Текст] / А. Стародубец // Эхо планеты. - 2011. - №20. - С. 34. 309. Субботский, Е.В. Детство в условиях разных культур [Текст] / Е.В. Субботский // Вопросы психологии. - 1979. - №6. - С. 142-151. 310. Суррогатное материнство. Пастырский подход [Текст]: комментарии к документу протоиерея Максима Обухова // Журнал Московской Патриархии. - 2014. - №2. - С. 65-67. 311. Тариф «Первый детский» [Текст] // Мир «Билайн». - 2008. - № 16. - С. 14. 312. Тарифный план «Первый детский» [Текст] // Мир «Билайн». - 2008. - № 19. - С. 13. 313. Тарко, А.М. Анализ развития России. Динамика демографических и технологических параметров [Текст] / А. Тарко // Свободная мысль. - 2012. - №5-6. - С. 157-175. 314. Тимошенко, Л.В. Управление качеством образования в негосударственной дошкольной образовательной организации [Текст] / Л.В. Тимошенко // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2014. - №2. - С. 18-24. 315. Типология периодической печати [Текст]: учебное пособие / под ред. М.В. Шкондина, Л.Л. Реснянской. - М.: Аспект Пресс, 2009. - 236 с. 316. Тлеубаев, С.Ш. Детская игра как культурный феномен [Текст] / С.Ш. Тлеубаев, Б.С. Тлеубаева // Вопросы философии. - 2013. - №8. - С. 175178. 317. Толанд, Дж. Письма к Серене [Текст] / Дж. Толанд // Английские материалисты XVIII века: собрание произведений в трех томах. Т. 1. - М.: Мысль, 1967. - С. 51-197. 318. Тощенко, Ж.Т. Социология. Общий курс [Текст]: учебное пособие / Ж.Т. Тощенко. - 2-е изд., доп. и перераб. - М.: Прометей: Юрайт, 2001. - 511 с. 319. 3Э-Сказка [Текст] // Вокруг света. - 2011. - №4. - С. 194. 320. Трудовой кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: федеральный закон от 30.12.2001 № 197-ФЗ: принят Государственной Думой 21 декабря 2001 года: одобрен Советом Федерации 26 декабря 2001 года: редакция от 28.06.2014. - Режим доступа: http://www.consultantru/document/cons_doc_LAW_164929/?frame=45 (дата обращения: 03.08.2014). 321. Тульвисте, П. Существует ли специфически детское вербальное мышление? [Текст] / П. Тульвисте // Вопросы психологии. - 1981. - №5. - С. 34-42. 322. Ульева, Л. Осторожно - паутина... Безопасность детей в Интернете [Текст] / Л. Ульева // Библиотека. - 2011. - №11. - С. 18-22. 323. Устно-поэтическое творчество мордовского народа [Текст]: в 10 т. Т. 4, кн. 2. Мордовские загадки / под ред. К.Т. Самородова. - Саранск: Мордовское книжное издательство, 1969. - 324 с. 324. Устно-поэтическое творчество мордовского народа [Текст]: в 10 т. Т. 8. Детский фольклор / под ред. В.П. Аникина. - Саранск: Мордовское книжное издательство, 1978. - 300 с. 325. Уткина, Г.Ю. Медико-социальная система помощи детям и семьям «группы риска» на региональном уровне в современных социальноэкономических условиях [Текст] / Г.Ю. Уткина // Отечественный журнал социальной работы. - 2011. - №4. - С. 82-98. 326. Ушакова, Т.Н. Семантика первых детских слов [Текст] / Т.Н. Ушакова // Вопросы психологии. - 2011. - №2. - С. 25-35. 327. Фафурин, Г.А. К истории академической книжной торговли в России в эпоху Екатерины II. Деятельность Иоганна Вейтбрехта в Санкт- Петербурге [Текст] / Г.А. Фафурин. - СПб.: Петербургское лингвистическое общество, 2010. - 376 с. - (Historia Rossica). 328. Федякина, А. В шведском детсаду отказались от «он» и «она». Перешли на «хен» [Текст] / А. Федякина // Российская газета. - 30.06.2011. - №140. - С. 12. 329. Фейербах, Л. О спиритуализме и материализме, в особенности в их отношении к свободе воли [Текст] / Л. Фейербах // Избранные философские произведения. Т. 1. - М.: ГИПЛ, 1955. - С. 442-641. 330. Фельдштейн, Д.И. Глубинные изменения современного Детства и обусловленная ими актуализация психолого-педагогических проблем развития образования [Текст] / Д.И. Фельдштейн // Известия Российской академии образования. - 2011. - №4. - С. 5-24. 331. Фельдштейн, Д.И. Приоритетные направления психологопедагогических исследований в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития [Текст] / Д.И. Фельдштейн // Известия Российской академии образования. - 2010. - №2. - С. 5-17. 332. Фельдштейн, Д. Феномен Детства и его место в развитии современного общества [Текст] / Д. Фельдштейн // Воспитание школьников. - 2005. - №4. - С. 2-8. 333. Флиер, А.Я. Культурология для культурологов [Текст]: учебное пособие для магистрантов и аспирантов, докторантов и соискателей, а также преподавателей культурологии / А.Я. Флиер. - М.; Екатеринбург: Академический проект: Деловая книга, 2002. - 492 с. - (Серия «Gaudeamus»). 334. Фоминцева, А. Исследование некоторых психологических феноменов детской субкультуры в период ранней взрослости [Электронный ресурс] / А. Фоминцева. - Режим доступа: http://www.blagovest.metrocom.ru/rus/diplom.html (дата обращения: 26.07.2011). 335. Фролова, О.Е. Живое и неживое в жанре загадки [Текст] / О.Е. Фролова // Русская Речь. - 2013. - №6. - С. 82-89. 336. Хайдеггер, М. Вопрос о технике [Текст] / М. Хайдеггер // Время и бытие. - М.: Республика, 1993. - С. 221-238. 337. Хоменко, И.А. Семейное тьюторство как инновационный ресурс образовательного учреждения [Текст] / И.А. Хоменко // Народное образование. - 2012. - №1. - С. 110-114. 338. Хороненко, Д.В. Генеалогия сказки: история Мурзилки и Незнайки [Текст] / Д.В. Хороненко // Мосты. - 2013. - №4. - С. 58-66. 339. Храпылина, Л.П. Экономика и управление в сфере специальных социальных услуг населению [Текст]: учебное пособие / Л.П. Храпылина, О.Ю. Косенко. - М.: РАГС, 2009. - 130 с. 340. Цейтлин, С.Н. Очерки по словообразованию и формообразованию в детской речи [Текст] / С.Н. Цейтлин. - М.: Знак, 2009. - 592 с. - (Studia philologica). 341. Человек в мире культуры [Текст]: учебник. Ч. 1. / под ред. В.Г. Ерохина; РГПУ им. С.А. Есенина. - Рязань, 2000. - 248 с. 342. Человек в мире культуры [Текст]: учебник. Ч. 2. / под ред. В.Г. Ерохина; РГПУ им. С.А. Есенина. - Рязань, 2001. - 218 с. 343. Чикина, Н.В. Роль журнала «Кипиня» в развитии детской национальной литературы Республики Карелия [Текст] / Н.В. Чикина // Библиография. - 2014. - №1. - С. 67-72. 344. Чуковский, К.И. От двух до пяти [Текст]: [книга для родителей] / К.И. Чуковский. - М.: Педагогика, 1990. - 384 с. 345. Шабунова, А.А. Особенности репродуктивного поведения населения [Текст] / А.А. Шабунова, О.Н. Калачикова // Социологические исследования. - 2012. - №8. - С. 78-84. 346. Шадрина, О.В. Частный детский сад - формула успеха [Текст] / О.В. Шадрина // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2014. - №2. - С. 104-109. 347. Шакарова, М.А. Современный мультсериал как средство развития игровой деятельности дошкольников [Текст] / М.А. Шакарова // Вопросы образования. - 2010. - №4. - С. 29-37. 348. Шаракшинова, Е.К. Фольклор бурятских родильных обрядов [Текст] / Е.К. Шаракшинова // Сибирь: взгляд извне и изнутри. Духовное измерение пространства: научные доклады. - Иркутск: ИГУ, 2004. - С. 36-43. 349. Шевердин, И.В. Использование информационно - коммуникативных технологий в работе классного руководителя [Текст] / И.В. Шевердин, А.Н. Ходусов // Классный руководитель. - 2012. - №5. - С. 16-19. 350. Шемякин, Я.Г. Субэкумены и «пограничные» цивилизации в сравнительно-исторической перспективе: о характере соотношения Языка, Текста и Шрифта [Текст]: статья 1 / Я.Г. Шемякин // Общественные науки и современность. - 2014. - №2. - С. 113-123. 351. Шемякин, Я.Г. Субэкумены и «пограничные» цивилизации в сравнительно-исторической перспективе: о характере соотношения Языка, Текста и Шрифта [Текст]: статья 2 / Я.Г. Шемякин // Общественные науки и современность. - 2014. - №3. - С. 119-129. 352. Шемякина, К.Н. Составление сказки как способ выражения гипотезы [Текст] / К.Н. Шемякина // Начальная школа плюс до и после. - 2012. - №4. - С. 34-37. 353. Шилкина, М.А. Современное негосударственное дошкольное образование: возможности и результаты [Текст] / М.А. Шилкина // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2014. - №2. - С. 24-32. 354. Шимчук, Э.Г. Русская лексикография [Текст]: учебное пособие / Э.Г. Шимчук. - М.: Издательский центр «Академия», 2009. - 336 с. 355. Широкогоров, С.М. Этнографические исследования [Электронный ресурс]: в 2 кн. Кн. 2. Этнос. Исследование основных принципов изменения этнографических и этнографических явлений / С.М. Широкогоров. - Владивосток: Издательство Дальневосточного университета, 2002. - 146 с. - Режим доступа: http://www.twirpx.com/file/566929/ (дата обращения: 28.07.2014). 356. Ширяев, А.А. Введение карточной системы оплаты питания обучающихся [Текст] / А.А. Ширяев // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2012. - №9. - С. 46-48. 357. Шкуричева, Н.А. Прозвища и клички младших школьников [Текст] / Н.А. Шкуричева // Начальная школа. - 2013. - №10. - С. 10-15. 358. Шкуричева, Н.А. Субкультуры в социальном опыте младших школьников [Текст] / Н.А. Шкуричева // Начальная школа. - 2011. - №7. - С. 18-23. 359. Шлейермахер, Ф.Д. Речи о религии к образованным людям ее презирающим [Текст] / Ф.Д. Шлейермахер // Речи о религии к образованным людям ее презирающим; Монологи. - СПб.: Алетейя, 1994. - С. 43-273. 360. Шопенгауэр, А. Об основе морали [Текст] / А. Шопенгауэр // Свобода воли и нравственность. - М.: Республика, 1992. - С. 125-420. 361. Щеглова, С. Детская социологическая служба [Текст] / С. Щеглова // Воспитание школьников. - 1999. - №2. - С. 2-6. 362. Щеглова, С. Защита детей от экономической эксплуатации [Текст] / С. Щеглова // Народное образование. - 2002. - №10. - С. 113-122. 363. Щеглова, С.Н. Как изучать детство. Социологические методы исследования современных детей и современного детства [Электронный ресурс] / С.Н. Щеглова. - М.: ЮНПРЕСС, 2000. - 72 с. - Режим доступа: http://www.twirpx.com/file/613148/ (дата обращения: 20.07.2012). 364. Щеглова, С. Социологический автопортрет детства [Текст] / С. Щеглова // Воспитание школьников. - 1996. - №5. - С. 16-20. 365. Эльконин, Д.Б. Избранные психологические труды [Текст] / Д.Б. Эльконин; под ред. В.В. Давыдова, В.П. Зинченко; АПН СССР. - М.: Педагогика, 1989. - 560 с. - (Труды д. чл. и чл.-кор. АПН СССР). 366. Эльконин, Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте [Текст] / Д.Б. Эльконин // Вопросы психологии. - 1971. - №4. - С. 6-20. 367. Эпштейн, М. Образы детства [Текст] / М. Эпштейн, Е. Юкина // Новый мир. - 1979. - №12. - С. 242-257. 368. Эриксон, Э. Детство и общество [Текст] / Э. Эриксон; пер. с англ. А.А. Алексеева. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб.: ООО «Речь», 2000. - 416 с. 369. Юренева, Т.Ю. Музееведение [Текст]: учебник для высшей школы / Т.Ю. Юренева. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Академический проект, 2006. - 560 с. 370. Якимова, Е.В. Социология детства в десяти странах: результаты и перспективы. (Реферативный обзор) [Текст] / Е.В. Якимова, Я.В. Евсеева // Реферативный журнал. Социология. - 2011. - №2. - С. 10-43. 371. Якобсон, С.Г. Индивидуальные различия между детьми при выполнении одной из функций руководителя совместной деятельности [Текст] / С.Г. Якобсон, В.Г. Щур // Вопросы психологии. - 1973. - №3. - С. 92-103. 372. Якобсон, С.Г. Исследование руководства детьми их совместной деятельностью [Текст] / С.Г. Якобсон, П.Г. Нежнов // Вопросы психологии. - 1972. - №1. - С. 66-76. 373. Babyphone - мобильный телефон для детей [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.procontent.ru/news/4983.html (дата обращения: 11.09.2012). 374. Kidindustry.ru. Индустрия детства [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://kidindustry.ru (дата обращения: 15.06.2014). 375. Kingsley, D. The Child and the Social Structure [Text] / D. Kingsley // Journal of Educational Sociology. - 1940. - Vol. 14. - №4. - Pp. 217-229. 376. Ransel, David L. Mothers of Misery. Child Abandonment in Russia [Text] / David L. Ransel. - Princeton: Princeton University Press, 1988. - 330 p.
<< |
Источник: СУВОРКИНА ЕЛЕНА НИКОЛАЕВНА. МОРФОЛОГИЯ СУБКУЛЬТУРЫ ДЕТСТВА. Диссертация, РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.А. ЕСЕНИНА.. 2014

Еще по теме БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК:

  1. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  2. Библиографический список
  3. Библиографический список 1.
  4. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 1.
  5. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 1.
  6. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  7. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 1.
  8. Библиографический список работ о жизни и творчестве М. К. Петрова 1.
  9. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 1.
  10. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  11. Библиографический список
  12. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  13. Библиографический список
  14. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК