<<
>>

1.17. Концепт истинности в химии

Концептуальный анализ содержания химии вынуждает нас переходить от одних концептов к другим. В связи с этим пора обратиться к концепту истинности87 . Как выяснится из дальнейшего, его значение трудно переоценить.

Человек - существо ошибающееся.

Этой его слабости необходимо как-то противостоять. С незапамятных времен считалось, что концепт истинности как раз и предназначен для избавления людей от различного рода заблуждений. Очень многие исследователи продолжают придерживаться этой точки зрения. Но следует признать, что былого согласованного отношения ученых к проблеме истины уже не существует. Согласно критическому рационалисту Карлу Попперу, в борьбе со своими заблуждениями ученому достаточно добиваться прогресса научного знания. Рост научного знания как раз и свидетельствует о небезуспешном противостоянии ученых различного рода заблуждениям. Создается впечатление, что феномен роста научного знания отменяет актуальность концепта истинности. На наш взгляд, это впечатление обманчивое. История развития представлений об истинности показывает, этот концепт насыщен многочисленными смысловыми тонкостями, которые заслуживают особого рассмотрения, причем применительно к специфике каждой науки. Разумеется, нас интересует концепт истинности применительно к химии.

По поводу природы истины часто высказывается довольно незамысловатая точка зрения, которая, на первый взгляд, кажется чуть ли не самоочевидной. Наука призвана описывать объекты такими, какими они являются на самом деле. Если ей это удается, то она достигает истины. Если же не удается, то налицо заблуждение. Согласно рассматриваемой точке зрения, истинность принимает два значения «истинно» и «ложно», третьего не дано. Но существуют такие научно-теоретические системы, в которых значение истинности больше двух, таковы все многозначные логики. К тому же есть науки, в которых акцент делается не на том, что наличест- вует, а на проектах будущего.

Это имеет место, в частности, во всех технических и общественных науках. Приведенные аргументы свидетельствуют о том, что упомянутое выше истолкование природы истинности в концептуальном отношении не столь содержательно, как это кажется на первый взгляд. В ней принимается в качестве самоочевидного положения предпосылка, что теоретик имеет право рассуждать об объектах, выступающими такими, какими они являются безотносительно к теории. Но это утверждение само нуждается в обосновании. Таким образом, при характеристике концепта истинности необходимо избегать стереотипных, популярных представлений. В связи с этим следует с максимальным вниманием отнестись к содержанию самой науки, не пытаясь навязать ей внешние для нее ориентиры.

Итак, какую же роль выполняет в науке концепт истинности? Необходим ли он, или же от него допустимо отказаться без всякого ущерба для науки?

Во-первых, бесспорно, что использование концепта истинности определенным образом упорядочивает предложения. Теоретик непременно вынужден быть избирательным. «Всеядность» в науке недопустима, ибо она выводит за ее пределы. В мифах и религиях разброс мнений значительно больше, чем в науке. Таким образом, концепт истинности призван обеспечить ранжирование предложений теории по степени их актуальности, которая задается определенными величинами, не обязательно всего лишь двумя, 1 и 0. Ясно, что без концепта истинности наука неизбежно теряет свой специфический статус, отличающий ее от других систем знания.

Во-вторых, рассматривая природу концепта истины, необходимо определиться с ее критериями, позволяющими ранжировать предложения теории по степени их актуальности. Содержание наук показывает, что нет единственного универсального критерия истины. Важно, что любая наука не обходится без критериев истинности. Каковы они определяется в контексте самой науки. Представить же их в виде формулы невозможно. Но это как раз и свидетельствует о том, что истинность - своеобразный концепт, который является по отношению ко всем предложениям и их ментальным коррелятам эпистемологическим принципом.

До сих пор концепция истины рассматривалась в самом общем плане. Этого явно недостаточно. Разумно поэтому рассмотреть концепцию истинности в контексте многообразия типов научной относительности и типов наук. Можно предположить также, что актуальным является анализ проблемы истинности в контексте представления о трансдукции. Итак, прежде всего, обратимся к характеристике концепта истины в контексте трех типов научной относительности, объектной, ментальной и языковой.

Напомним читателю, что концепт истинности позволяет ранжировать предложения и умозаключения по степени их научной актуальности. Первое, что приходит на ум, состоит в том, чтобы обратиться к объектной (референтной) относительности. Можно, например, считать, что предложение истинно, если оно соответствует фактам. На первый взгляд, такое предположение кажется чуть ли не очевидным. Но это впечатление рассеивается, если принимается во внимание не только объектная, но также ментальная и языковая относительность. Теперь выясняется недостаточность утверждения, что истинна та теория, которая соответствует фактам. Факты ведь тоже относительны, их интерпретация зависит от теории. А это означает, что они не представляют собой тот незыблемый научный бастион, который существует сам по себе и распространяет свое влияние на все остальное.

Мы оказались перед необходимостью дать определение истины с учетом соотношения различных типов научной относительности. В этом контексте любой фрагмент научной концепции, в том числе предложение, истинно лишь в случае, если он выражает гармонию всех уровней теории. Если указанный фрагмент не обеспечивает ее, то ему ищут замену, т.е. он не прошел тест на истинность. Упомянутая гармония может реализоваться лишь в составе концептуальной трансдукции. Следовательно, истинным является предложение, которое находится в составе научно-теоретического строя.

Утверждение «предложение "S есть Р" истинно тогда и только тогда, когда S есть Р» в концептуальном отношении является весьма бедным, ибо оно никак не учитывает статус предложения в составе теоретической концепции в целом.

Концепт истинности целесообразно определить в составе всего научного целого, в против- ном случае непременно выяснится, что он в каких-то отношениях ему противоречит, а это, разумеется, недопустимо. И, конечно же, необходимо учитывать специфику отдельных типов наук.

В дескриптивных науках, например в физике и химии, предложение считается истинным, если то, что в нем утверждается или отрицается, подтверждается экспериментальными данными. Такое определение истинного предложения представляется вполне естественным. Первичны факты, а теория вторична, она, мол, их копирует доступными ей средствами. Но рассматриваемое определение истины, а его принято называть семантическим, не лишено определенных тонкостей, отметим главную из них. В дескриптивных науках, в частности в химии, в максимально ярком виде проявляется объектная относительность. Иначе говоря, именно в этих науках объектный уровень науки в наибольшей степени определяет состояние ментальности и языка. Но и он не свободен от них. Если же пренебречь значимостью ментальности и языка, то как раз и приходят к представлению о независимости референтов от концептуального устройства теории и ее вторичном характере. Таким образом, приобретшее характер стереотипа представление об истинности предложения как его соответствия фактам является результатом абсолютизации объектной относительности.

В прагматических науках ситуация с концептом истины складывается существенно по-другому, чем в дескриптивных науках, т. е. в естествознании. Определенность общества, мира человека устанавливается не природой, а совокупностью ценностей. Ценности не существуют в форме материальных объектов, но они вменяются им, образуя разновидность символического бытия. И в данном случае можно сказать, что истинное предложение должно соответствовать референтам, но они довольно необычны. Чтобы раскрыть их специфику, непременно приходится обращаться к ментальности и языку человека, т.е. к тем сферам, где они конституируются прежде, чем будут вменены материальным объектам.

Прагматические науки призваны обеспечить наиболее эффективные поступки людей, связанные с реализацией их прагматических ценностей.

Предложения прагматических наук являются истинными, если они обеспечивают эффективность поступков. Ис- тинность прагматического предложения определяется по результатам практики, т.е. деятельности по достижению целей, поставленных на основе ценностей. И эффективность, и практика в их наиболее рафинированном виде являются моментами прагматических наук.

Описательный, дескриптивный аспект присутствует в прагматических науках, но по сравнению с проективным содержанием поступков людей он имеет вторичное значение. Мы можем зафиксировать, что цена товара равняется стольким рублям. Но, в конечном счете, нас интересует нечто большее, чем установленная цена товара. Для нас в высшей степени актуально установлена ли эта цена справедливо, приемлема ли она для нас, не следует ли ее уменьшить или же, наоборот, увеличить. Прагматическая теория - это руководство к действию. Истинными считаются лишь такие теории и, соответственно, их положения, которые позволяют совершать эффективные поступки. Все остальные теории выбраковываются. Если бы это не делалось, то были бы основания считать, что концепт истинности неприменим в прагматических науках. Но прагматические теории ранжируются по степени их актуальности, а это как раз и означает, что и они не обходятся без концепта истины.

В формальных науках оперируют изобретенными человеком конструктами. Они не сводимы ни к материальным объектам, ни к прагматическим ценностям. Чтобы понять каким образом функционирует концепт истинности в формальных науках, обратим внимание на характерный для них способ ранжирования предложений. Принимаются лишь те предложения, которые органично согласуются с концептами теории, например, с ее аксиомами и правилами вывода. В рамках формальных наук критерием истинности предложений становится их правильность. Если же этот критерий не выполняется, то предложение считается неправильным, и его выбраковывают из теории. Правильно, что 2 + 1 = 3, неправильно, что (а + Ь)2 = а2 + Ъ2.

Как видим, и в формальных науках налажен механизм ранжирования предложений по их актуальности.

Но это как раз и означает, что концепт истинности актуален для формальных наук не в меньшей степени, чем для дескриптивных наук. Критерием истинности формальных наук является не подтверждаемость и эффективность, а правильность.

Во избежание недоразумений отметим принципиальное для понимания концепта истинности обстоятельство. Выделение трех критериев истины, а именно: подтверждаемости, эффективности и правильности - не должно создавать иллюзию, что их смысл хотя бы в малейшей степени не определяется соответствующим транс- дукционным строем. Сделанный в начале параграфа вывод о том, что истина есть соответствие друг другу уровней науки, их гармония, остается в силе. Она называется в случае дескриптивных наук подтверждением, в случае прагматических наук - эффективностью, в случае формальных наук - правильностью. Все эти три критерия выражают сквозные для соответствующих наук механизмы обеспечения их внутренней гармонии и развития. Всякая попытка придать этим критериям так называемый простой смысл обречена на концептуальную поверхностность. Установление истинности какого-либо предложения предполагает учет состояния всей науки, а не просто его сопоставление с фактами, эффективностью поступков и правильностью заключений. Считая так, мы теряем из виду трансдукционный строй, а это недопустимо. Подведем некоторые итоги. •

Согласно концепту истинности, предложения необходимо ранжировать по степени их научной актуальности. Поскольку такое ранжирование проводится в составе любой науки, то все науки должны руководствоваться концептом истинности. •

Для неодинаковых типов наук характерны различные критерии истины. Применительно к дескриптивным, прагматическим и формальным наукам наиболее актуальны соответственно критерии подтверждаемости, эффективности и правильности. •

Каждый из трех критериев истины должен оцениваться в контексте объектной, ментальной, виртуальной и языковой относительности.

Как уже отмечалось, концепт истинности заслуживает тщательнейшего анализа, в противном случае мы рискуем не понять его содержание. С учетом этого проведем короткий экскурс в историю развития представлений об истине. По крайней мере, со времен Платона и Аристотеля известна так называемая Корреспондентная концепция истинности, согласно которой предложение истинно, если утверждаемое в нем соответствует действительному положению вещей. По мнению Платона, «тот, кто говорит о вещах в соответствии с тем, каковы они есть, говорит истину, тот же, кто говорит о них иначе, - лжет»88. Но что это значит - соответствовать действительному положению вещей? Этот сложный вопрос до сих пор остается предметом острых дискуссий.

Корреспондентная концепция истины нашла интересное развитие у логического позитивиста Людвига Витгенштейна. Он считал, что предложение истинно, если оно соответствует фактам. Витгенштейн полагал, что предложение является картиной фактов. «То, что во всякой картине, при любой ее форме, должно быть общим с действительностью, дабы она вообще могла - верно или неверно - изображать ее, суть логическая форма, т.е. форма действительности»89. Как видим, Витгенштейн нашел изящный выход из затруднительного положения. Соответствие он интерпретировал как общность логического строя языка и мира фактов. Но теория истины Витгенштейна многими философами, прежде всего неопозитивистами Рудольфом Карнапом и Отто Нейратом, не была принята. В отличие от Витгенштейна они придавали большое значение структуре теории и не считали ее всего лишь совокупностью предложений, каждое из которых есть картина действительности. У них была возможность утверждать, что картиной мира является теория в целом, а не каждое отдельное предложение. Но их критика теории Витгенштейна пошла в другом направлении. Они вообще отказались от концепта соответствия, считая его природу не научной, а метафизической. Предложения можно сравнивать лишь с предложениями, но никак не с реальностью. Это возможно постольку, поскольку изначально в самом языке представлен физический мир. Согласно когерентной концепции истины, предложение считается истинным, если оно согласуется с другими предложениями теории. Если же предложение невозможно непро- тиворечиво включить в теорию, то оно ложно. Как отмечал Нейрат, можно сравнивать одни части языка с другими, но недопустимо исходить из доязыковой позиции, утверждая самостоятельность действительности90.

Когерентная концепция истинности также натолкнулась на резкую критику. Несостоятельным считалось сведение объектного уровня науки к языковому. Языковая относительность не исключает самостоятельность объектов, фактов. Но признание последних вроде бы воскрешает концепт соответствия, т.е. причину головной боли всех, кто занимается проблемой истинности. Исключительно изящный выход из создавшейся ситуации нашел польский логик Альфред Тарский, который сумел развить оригинальную концепцию семантической истинности .

Тарский различал два языка, объектный и метаязык. В объектном языке «о чем-то говорят». В метаязыке рассуждают об объектном языке. Его главная идея состояла в том, что при определении истины следует сопоставлять не объектный язык с объектами, а рассуждать в пределах метаязыка. Пример Тарского гласит:

«Предложение «Снег бел» истинно тогда, и только тогда, когда снег бел».

В правой части определения истины указано объектное предложение, а в левой оно стоит в кавычках. В целом определение истины относится к метаязыку, ибо оно значительно богаче объектного предложения. В обобщенном виде определение истины может быть представлено следующей схемой:

х - истинное предложение тогда и только тогда, если p. В приведенном определении p - любое высказывание, а х должно быть его именем. Определение истины Тарского удовлетворяет требованию когерентной концепции истины постольку, поскольку оно относится к сфере языка. Но оно не полностью согласуется с этой концепцией, ибо сохраняется положение о соотносительности p и того положения дел, которое нашло в нем свое выражение. В связи с этим определение истины Тарского напоминает корреспон- дентную концепцию истины Витгенштейна. Но у него речь идет о соответствии, у Тарского всего лишь об известной форме изоморфизма объектного языка и объектов. От таинственной природы феномена соответствия ничего не остается. Утверждается лишь, что объектное предложение есть знаковая форма объектов. Вопреки позиции сторонников корреспондентной концепции истины Тарский определяет истину не как соотношение предложения объектного языка с миром объектов, а как согласованность, имеющей место в составе исключительно языка.

Определение истины Тарского содержит еще одно важное новшество, а именно, в нем используется концепт выполнимости. Он заметил, что соотношение имени объектного предложения и самого этого предложения удовлетворяет требованию выполнимости, которое в обобщенном виде предполагает использование пропозициональной функции. Допустим, что рассматривается пропозициональная функция «х больше 3». Она истинна в случае подстановки вместо свободной переменной х, соответствующих чисел, например, если вместо х ставится число 5. В семантическом определении истины Тарского свободные переменные заменяются именами объектов. В приведенном выше примере Тарского предложение «х бел» истинно в случае, если вместо х ставится имя снег. Он в своей теории делал акцент не на концепте соответствия, а на концепте выполнимости.

Итак, определение истины Тарского содержит в себе все достоинства как корреспондентной, так и когерентной концепции истины. Но при всех его достоинствах, оно, как ни странно, привело к известной сумятице. Дело в том, что Тарский писал исключительно о семантическом определении истины. В связи с этим многие исследователи решили, что концепт истины является сугубо дескриптивным, но ни в коем случае не формальным, не прагматическим. Между тем в приведенной выше схеме определения истины Тарского вместо p может стоять любое предложение как формальных и семантических, так и прагматических наук. Это очевидно постольку, поскольку всегда есть возможность дополнить любое предложение его именем. Концепт выполнимости актуален для любых наук. Итак, с учетом многообразия типов наук определение истины по Тарскому приобретает следующий вид.

Р истинно, если и только если Р является обозначением Q, где на место Q можно подставить положение дел в рамках любой науки.

Классическое определение истины, связанное с именами Платона и Аристотеля, едва ли возможно распространить на формальные и прагматические науки, ибо оно основывается на требовании соответствия сказанного реально существующим объектам, о которых толкует естествознание. Определение же истины по Тарскому снимает это жесткое требование. Теперь объектами признаются и математические объекты, например, натуральные числа или изучаемые функции. Боле того, как уже отмечалось, определение истины Тарского остается в силе даже в случае отсутствия указания на материальные объекты. Это определение, представленное в обобщенном виде, исключительно демократично, ибо не признает приоритета одних наук над другими.

С учетом сделанного вывода рассмотрим характеристику прагматической истины. Многие исследователи полагают, что концепция истинности неприменима к прагматическим наукам. Но, видимо, попытка прописать концепт истинности исключительно по ведомству семантических наук несостоятелен.

Выработке определения прагматической истины в решающей степени способствовала восходящая к Г. Лейбницу идея возможных миров. В 1960-х гг. она была разработана применительно к модальным логикам, в рамках которых производится оценка высказываний с помощью, например, таких понятий, как «необходимо», «обязательно», «допустимо», С. Крипке, К. Кангером и Я. Хинтиккой. Решающая их идея состояла в том, что понятие истины распространяется на возможные миры, совместимые с установками людей, их ценностями. Концепция возможных миров позволяет рассмотреть все мыслимые положения дел, а затем высказать оценочные суждения по их поводу. Как было выяснено, определение истины для модальных языков вполне возможно, более того концепт «истина» сохраняет в них центральное значение.

Каким образом может быть дано определение прагматической истины, показал американский логик Р. Монтегю. «Оф считается в i истинным, если и только если ф истинно во всех мирах, достижимых из i и являющихся предпочитаемыми»91, где Оф читается «обязательно ф», i - исходный мир. Таким образом, безукоризненное в логическом отношении определение прагматической истины вполне возможно. Впрочем, логики, отличающиеся от своих коллег исключительной осторожностью, избегают использования термина «прагматическая истина». Они предпочитают рассуждать о семантике возможных миров. Создается впечатление, что применительно к возможным мирам следует использовать концепт семантической, а не прагматической, истины. Но в действительности семантика возможных миров - это не что иное, как самая настоящая прагматика, в рамках которой руководствуется концепцией прагматической истины.

Еще один дискуссионный вопрос теории истинности касается феномена изменчивости знания. Не опровергает ли феномен роста научного знания сам концепт истинности? Разумеется, не опровергает. Это обстоятельство становится очевидным, если иметь в виду, что буквально все научные концепты следует оценивать в контексте роста научного знания. В науке нет ничего неизменного на вечные времена. В полной мере это относится и к концепту истинности. В указанном смысле истина относительна, а не абсолютна.

Таким образом, современное учение об истинности становится все более выверенным в научном отношении. Сколько существует типов науки, столько же имеется и концептов истины. В философской литературе очень часто противопоставляют друг другу кор- респондентную, когерентную и прагматическую истину. В действительности же концепцию прагматической истины следует сопоставлять с концепцией семантической истины. Что касается концепций корреспондентной и когерентной истины, то они имеют историческое значение, не более того.

В связи с вышеизложенным нам представляются актуальными следующие выводы. •

В классической концепции истинности присутствует не разъясненный должным образом концепт соответствия. •

Корреспондентная концепция истины несостоятельна постольку, поскольку в ней, во-первых, содержится смутный по содержанию концепт соответствия, во-вторых, не учитывается контекст теории. •

Когерентная концепция истины также несостоятельна, ибо в ней абсолютизируется концепция языковой относительности. •

А. Тарский сумел объединить достоинства корреспондентной и когерентной концепций истины. Требование соответствия он ослабил до указания на знаковый характер языка. Что же касается определения истины, то оно проводится в языке и предполагает осуществление операции выполнимости. •

Тарский полагал, что его определение истины является сугубо семантическим. Но как выяснилось, оно применимо и к прагматическим наукам. •

В силу неизбежного роста научного знания концепт истинности модифицируется.

Отмечая актуальность концепта истины, мы вынуждены также отметить, что степень его изученности оставляет желать много лучшего. Философы, как правило, не учитывают, что в определении истины Тарского не получает своего выражения устройство отдельных наук. Внутринаучная трансдукция, по сути, не попала в поле его внимания. Что же касается представителей наук, в частности химии, то они по большей части удовлетворяются интуитивным пониманием концепта истинности. До каких-либо метанауч- ных концептуальных воззрений дело так и не доходит.

С учетом сделанных критических замечаний отметим главную особенность той концепции истинности, которая составляет лейтмотив данного раздела. Для нас истинность является системным признаком всего процесса трансдукции, всех ее этапов и модальностей. Истина - это безупречная концептуальная согласованность всех этапов трансдукционного строя. В отсутствие указанной слаженности налицо заблуждение, которое, разумеется, может быть более или менее существенным по своей величине. Истина всегда оказывается атрибутом наиболее развитой концепции, по отношению к которой все другие концепции имеют всего лишь предварительный характер.

Для современной химии характерна семантическая концепция истинности. Но те исследователи, которые относят химию к области прагматических наук, надо полагать, должны приписать ей и прагматическую истинность. В области философии химии торжествует прагматическая концепция истинности. Дело в том, что химик в качестве исследователя, руководствуясь эпистемологическими ценностями, ставит перед собой определенные цели. То есть налицо определенная прагматика. Таким образом, истинность выступает регулятором процесса трансдукции. Она определяет способ осуществления трансдукции, то есть является научным методом. Но вопрос о методе химии нуждается в специальном обсуждении.

<< | >>
Источник: В. А. Канке. История и философия химии: Учебное пособие - М.: НИЯУ МИФИ. - 232 с.. 2011

Еще по теме 1.17. Концепт истинности в химии:

  1. 1.1. О научной химии
  2. 1.3. Научно-теоретический строй химии и принцип научного актуализма
  3. 1.4. Химия как трансдисциплинарная концепция
  4. 1.6. Спор о дематериализации и реальности в химии
  5. 1.9. О соотношении квантовой и классической химии
  6. 1.15. Химия между семантикой и прагматикой
  7. 1.17. Концепт истинности в химии
  8. 1.18. О методах химии
  9. 2.2. Этика химии
  10. 2.3. Химия и эстетика
  11. 2.6. Химия и физикализм
  12. 2.7. Еще раз о трансдисциплинарном характере химии
  13. 2.9. Философия химии и дидактика
  14. IX. БЕСЕДЫ О СВЯЗИ МЕЖДУ БИОЛОГИЕЙ, ФИЗИКОЙ И ХИМИЕЙ (1930—1932)
  15. ХИМИЯ И ФИЛОСОФИЯ
- Альтернативная история - Античная история - Архивоведение - Военная история - Всемирная история (учебники) - Деятели России - Деятели Украины - Древняя Русь - Историография, источниковедение и методы исторических исследований - Историческая литература - Историческое краеведение - История Австралии - История библиотечного дела - История Востока - История древнего мира - История Казахстана - История мировых цивилизаций - История наук - История науки и техники - История первобытного общества - История религии - История России (учебники) - История России в начале XX века - История советской России (1917 - 1941 гг.) - История средних веков - История стран Азии и Африки - История стран Европы и Америки - История стран СНГ - История Украины (учебники) - История Франции - Методика преподавания истории - Научно-популярная история - Новая история России (вторая половина ХVI в. - 1917 г.) - Периодика по историческим дисциплинам - Публицистика - Современная российская история - Этнография и этнология -