Историческая наука в XX веке.

XX век был насыщен сложными и противоречивыми событиями. Революции, войны, национально-освободительные движения не могли не повлиять на развитие исторической науки. Стали изучаться страны и народы, ранее находившиеся на периферии историческою знания.

После освобождения стран Востока от колониального господства в исторической науке этих стран усиливается стремление переосмыслить концепции колониальной эпохи, заново оценить события отечественной истории. Все отчетливее прослеживается связь между антиколониалистской идеологией и интересом к отечественной истории. Для исторической науки современных государств Африки характерно стремление доказать существование у народов этих стран собственной самобытной культуры задолго до появления в Африке европейцев, очистить историю африканских народов от фальсификации ее в трудах некоторых европейских буржуазных историков-расистов.

Особое место в национальной исторической школе занимают: история освободительного движения в Новое и Новейшее время, история национально-освободительных революций, борьба против империализма на современном этапе. Большое влияние на формирование и развитие национальной историографии оказывают              груды              видных              деятелей

национально-освободительного движения: Дж. Неру (Индия), Кемаля Ататюрка (Турция). Секу Туре (Гвинея), Дж. Кениаты (Кения) и др.

Главной особенностью этого периода является многообразие подходов к изучению истории. Развитие общественных наук привело к их разделению на историю, экономику, социологию, политологию, культурологию и т. д. Эти науки стали заниматься изучением определенных сфер общественной жизни.

Различные аспекты историографическою исследования тесно связаны между собой. Лишь комплексное изучение исторического материала позволяет научно воспроизвести как основные линии истории исторической науки в целом, так и отдель-

ные существенные явления этой истории, дает возможность использовать опыт исторического познания для разработки проблем, актуальных с точки зрения и {учения истории в наши дин.

- Каковы особенности развития исторической науки в XX веке?

III. Закрепление изученного материала.

Задание:

На основе рассказа учителя и текста учебника заполнить таблицу «Этапы развития исторических знаний