<<
>>

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТА, завершившего изучение дисциплины«Медийная критика в системесовременной журналистики России»

Студенты, завершившие изучение данной дисциплины, должны:

- Знать и ориентироваться в целях, задачах, предмете, функциональном разнообразии, видах медиакритики (академическая, профессиональная (внутрицеховая) и массовая).

Понимать данное направление в журналистике как одну из форм саморегулирования журналистского сообщества, этического аудита журналистики.

- Приобрести навыки самостоятельной оценки и осмысления медийных произведений, используя примеры из практики отечественных и зарубежных критиков.

- Иметь представление о методике критического анализа творческого произведения и об этических требованиях к деятельности медийного критика.

- Знать методы, применяемые в процессе медийного образования.

- Обладать теоретическими знаниями о понятиях «медийная критика», «саморегулирование журналистского сообщества», «журналистская этика», «корпоративная этика», «профессиональный аудит», «этический аудит СМИ», «политический заказ», «выпад конкурирующих СМИ».

- Ориентироваться в типах медийной критики: рецензирующей, проблемно-постановочной, описательной, комментирующей, «желтой». Иметь представление о функциональных особенностях каждого из указанных типов.

- Ориентироваться в функциональном, жанровом и стилистическом разнообразии произведений ведущих критиков России и зарубежных стран.

<< | >>
Источник: Роман Баканов. МАСС-МЕДИАГЛАЗАМИ ГАЗЕТПрактические рекомендациив помощь начинающему медийному критикуУчебно-методическое пособие. 2008

Еще по теме 1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТА, завершившего изучение дисциплины«Медийная критика в системесовременной журналистики России»:

  1. 1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТА, завершившего изучение дисциплины«Медийная критика в системесовременной журналистики России»