СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды: В 2 т. Т. 1. — М.: Педагогика, 1980.
Асмолов А. Г. Психология личности. — М.: Изд-во МГУ, 1990. Бодалев А.
А. Личность и общение: Избр. труды. — М.: Педагогика, 1983. Годфруа Ж. Что такое психология? — Т. 1—2. — М.: Мир, 1992. Изард К. Эмоции человека. — М.: Изд-во МГУ, 1980.Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения: В 2 т. Т. 1. — М.: Педагогика, 1973.
Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М.: Академия, 2005.
Лурия А. Р. Мозг человека и психические процессы. — М.: Педагогика, 1970.
Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики: Пер. с англ. А. М. Татлы-даевой. — СПб.: Евразия, 1997.
Матюшкин А. М. Мышление, обучение, творчество. — М.: Изд-во Моск. психолого-социального ин-та; Воронеж: МОДЭК, 2003.
Общая психология: Учебник для студентов пед. ин-тов / Под ред. А. В. Петровского. — М.: Просвещение, 1976.
Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Педагогика Пресс, 1997.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб.: Питер, 2000.
Хъелл Л., Зшлер Д. Теории личности. — СПб.: Питер, 1997.
Шакуров Р. X. Эмоция. Личность. Деятельность (механизмы психодинамики) / Центр инновационных технологий. — Казань, 2001.
Ярошевский М. Г. История психологии. — 3-е изд., дораб. — М.: Мысль, 1985.
Челпанов Г. И. Мозг и душа / Психологич. ин-т РАО. — М., 1992.
К разделу «Педагогика»
Азаров Ю. П. Искусство воспитывать: Кн. для учителя. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Просвещение, 1985.
Андреева Г. М. Социальная психология. — М.: Просвещение, 2001. Берне Р. В. Развитие Я-концепции и воспитание. — М.: Аспект-Пресс, 1986. Беспалько В. П. Основы теории педагогических систем. — Воронеж: Прогресс, 1977.
Гершунский Б. С. Менталитет и образование: Учеб.
пособ. для студентов. — М.: Ун-т практ. психологии, 1996.238 <2> Список литературы
Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. — М., 1990. Игошев К. Е., Миньковский Г. М. Семья, дети, школа. — М.: Юридическая литература, 1989.
Занков Л. В. Избранные педагогические труды. — М: Педагогика, 1996. Казанская В. Г. Педагогическая психология. — СПб.: Питер, 2003. Каптерев П. Ф. История педагогики: Курс лекций. — Ижевск, 1996. Козлова О. Н. Введение в теорию воспитания. — М.: Интерпракс, 1994. Личностно-ориентированная педагогика. Вып. 1—3. — Воронеж, 1997^1999. Лихачев Б. Т. Педагогика: Курс лекций. — М.: Прометей, 1998. Маленкова Л. И. Воспитание в современной школе. — М.: Ноосфера, 1999. Макаренко А. С. Собр. соч. в 7 т. — М.: Изд-во Академии педнаук РСФСР, 1950.
Матюшкин А, М. Мышление, обучение, творчество. — М.: Московский психолого-социальный институт, 2003.
Муравьева О. С. Как воспитывали русского дворянина. — СПб.: Нева, 2001.
Махмутов М. И. Современный урок. — М., 1985.
Митина Л. М. Психология профессионального развития учителя. — М.: Флинта, 1998.
Мудрик А. В. Общение в процессе воспитания. — М.: Педагогическое общество России, 2001.
Новикова Л. И. Воспитательная система: исходные позиции / Советская педагогика. — 1991. — № 11.
Педагогика / Под ред. П. И. Пидкасистого. — М.: Педагогическое общество России, 1998.
Подласый И. П. Педагогика. — М.: Высшее образование, 2006. Реап А. А., Бордовская Н. В., Розум С. И. Психология и педагогика. — СПб.: Питер, 2006.
Российская педагогическая энциклопедия. — М.: Научное издательство «Большая Российская энциклопедия», 1993.
Спок Б. Разговор с матерью. — М.: ЭКСМО, 2002.
Сухомлинскш В. А. Не только разумом, но и сердцем: Сб. статей и фрагментов из работ. — М.: Молодая гвардия, 1986.
Толстой Л. Н. Педагогические сочинения. — М.: Педагогика, 1989.
Усова А. В. Формирование у школьников научных понятий в процессе обучения. — М.: Педагогика, 1986.
Ушинский К. Д. Избранные педагогические произведения: В 2 т. — М., 1979.
Хуторской А. В. Современная дидактика: Учебник для вузов. — СПб.: Питер, 2001.
Шаталов В. Ф. Педагогическая проза. — М.: Просвещение, 1980.
Список литературы ® 239
Шацкий С. Т. Работа для будущего. — М.: Просвещение, 1989.
Шереги Ф. Э., Харчева В. Г., Сериков В. В. Социология образования: прикладной аспект. — М: Юрист, 1997.
Шуркова Н. Нравственное воспитание / Воспитание школьников. — 1990. — № 1-3.
Ямбург Е. А. Школа на пути к свободе. Культурно-историческая педагогика. — М.: ПЕР СЭ, 2000.
Еще по теме СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
- СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Список литературы 1.
- СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Список литературы
- Список литературы
- СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Список литературы
- Список литературы основной
- Список литературы
- Список литературы
- СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ