<<
>>

Задание 3: Дайте логическую характеристику понятиям (определить вид понятий по содержанию и объему).

Теория: По содержанию понятия делятся на конкретные и абстрактные, положительные и отрицательные, относительные и безотносительные, собирательные и несобирательные (разделительные).
Конкретные - в них мыслятся предметы и явления, обладающие относительной самостоятельностью существования /«стол», «преступление»/. Абстрактные - в них мыслятся свойства и отношения предметов и явлений /«твердость», «успеваемость», «дружба»/. Положительные - понятия, в которых отражается наличие у предметов мысли каких-либо свойств, качеств и т.д. Отрицательные - понятия, которые характеризуются отсутствием у предметов мысли каких-либо качеств, свойств и т. п. /«независимость», «неметалл»/. Относительные - понятия, в которых предмет мысли предполагает существование другого, содержит в себе ссылку на другой предмет мысли /«родители»-«дети», «левый»-«правый»/. Безотносительные не содержат в себе ссылку на другие предметы мысли /«человек»/. Собирательные - это понятия, объем которых состоит из множества однородных предметов, мыслимого как единое целое /«народ», «стадо», «законодательство», «прокуратура»/. Несобирательные - это понятия, элементами объема которого являются отдельные предметы /«ВСГТУ», «факультет», «закон»/. Пример: «Неэффективный».

Решение: Абстрактное, отрицательное, соотносительное (можно соотнести с понятием «эффективный»), разделительное, общее.

<< | >>
Источник: Гомбоева Л.В.. Индивидуальные контрольные задания по логике с методическими указаниями по их решению. 2003

Еще по теме Задание 3: Дайте логическую характеристику понятиям (определить вид понятий по содержанию и объему).:

  1. Категории в философии
  2. Задание 3: Дайте логическую характеристику понятиям (определить вид понятий по содержанию и объему).
  3. 7.3.Обучение специалистов по социальной работе
  4. 2.1. Дидахография
  5. НЕКОТОРЫЕ СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ИЗМЕРЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ УСТАНОВКИ
  6. 3 Система усвоения-забывания знаний
  7. ИСТИНА, КОТОРАЯ ВНУТРИ ТЕБЯ
  8. 1. ДИАЛЕКТИЧЕСКИЙ И ИСТОРИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛИЗМ- ОСНОВА НАУЧНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ
  9. Семинарские занятия
  10. Содержание образования Гуманистическая ориентация образования и его содержание.
  11. Советские сценарии маскулинности
  12. ТЕМА I. ДИАЛЕКТИЧЕСКИЙ И ИСТОРИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛИЗМ - ОСНОВА НАУЧНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ
  13. ПОДТЕМА. СОЦИАЛИЗМ —ПЕРВАЯ ФАЗА КОММУНИСТИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА
  14. Функционально-деятельностные основаниядля развития медийного творчества