Научно-техническая революция и ее последствия. Человек в современной биосфере
К концу XVII в. в Европе стали господствовать безлесные ландшафты, обязанные своим существованием деятельности человека (см. рис. 41). Увеличение численности населения, технический прогресс и географические открытия позволили европейцам начать интенсивное расселение за пределы Европы.
В XVIII-XIX вв. земледельческие экосистемы получили широкое распространение в лесостепях, степях и прериях, а также на месте сведенных субтропических лесов юго-востока Северной Америки. Существенно, что это были в основном пашенные ландшафты, требующие при эксплуатации меньших трудозатрат. Их развитие определялось техническим прогрессом, в ряде случаев (особенно в колониях) использованием рабов. При этом сводились леса и кустарники, пастбища же ограничивались залежами и выгонами. Завоз в XIX в. домашних копытных в Австралию и Новую Зеландию приводит к перестройке местных экосистем, в которых подобных животных никогда не было.
Часть кочевников в Евразии и Северной Америке переходила к оседлому или полуоседлому образу жизни. В Европе, Юго-Восточной Азии и Бразилии в это время стали обычными лесопользовательские ландшафты, а в Средиземноморье и некоторых тропических районах — плантации. Распашка огромных территорий в прериях и степях способствует формированию частых пыльных бурь.
Именно в это время в некоторых регионах — в первую очередь в примыкающей к Рейну части Германии, а также в некоторых районах с интенсивной добычей полезных ископаемых (меди, золота, серебра и др.) — уже прослеживается заметное загрязнение.
Фактически к первой половине XX в. сложился близкий к современному характер распределения антропогенных экосистем, во многих случаях резко отличающийся от картины распространения природных сообществ. Вместе с тем на фоне технического прогресса и общего увеличение численности человечества предпринимались и предпринимаются попытки преобразования и эксплуатации экосистем, ранее слабо затронутых интенсивной деятельностью человека, таких как экваториальные и мангровые леса.
В результате к началу XXI в.
практически все наземные и пресноводные экосистемы подвергаются в той или иной степени антропогенному воздействию, хотя бы косвенному. Влияние человека на морские и океанические экосистемы менее заметно, но также масштабно. Это приводит как к многочисленным местным экологическим кризисам, так и к изменениям на уровне всей биосферы.Научно-техническая революция, в целом направленная на улучшение жизни людей, во многих случаях приводила и приводит к негативным последствиям, многие из которых трудно прогнозируемы. Это не только многообразные нарушения природных сообществ (вплоть до их полного уничтожения) и изъятие тех или иных ресурсов, но и массовое внесение в природные и нарушенные экосистемы самых различных компонентов — начиная с химических соединений и кончая различными существами. Причем надо отметить, что во многих случаях это события просто не контролируемые. Таковы, например, изменения на уровне электромагнитных полей, шумов и т. п .
Сейчас цель, стоящая перед человечеством, крайне актуальна. Это переход к постцивилизационному (ноосферному) этапу, или этапу устойчивого развития (см. Заключение). Суть последнего состоит в том, что необходимо сохранение биологического разнообразия на всех его уровнях, создание и поддержание функционирования и динамических свойств естественных и слабо нарушенных экосистем, создание функционально целостных и закономерно организованных антропогенных ландшафтов, способных прокормить не только нынешнее поколение людей, но и все будущие поколения.
Еще по теме Научно-техническая революция и ее последствия. Человек в современной биосфере:
- 2. Методология разрешения глобальных проблем современности
- II. МЕСТО ЧЕЛОВЕКА В БИОСФЕРНЫХ ПРОЦЕССАХ. ОТЛИЧИЕ ОТ ДРУГИХ ЖИВЫХ СУЩЕСТВ
- РЕАЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИ НЕГАТИВНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ
- Э. С.Демиденко 288 Философское осмысление здоровья человека в техногенном мире
- ГЛАВА 7. ПЕРСПЕКТИВА И АЛЬТЕРНАТИВА ИДЕОЛОГИИ «МОНДИАЛИЗМ» В РОССИИ
- 13.1. Проблемы научно-методологического обеспечения общественного развития и государственного управления
- ПРИРОДА И ЭКОНОМИКА
- 6.1. ОБЩИЕ ЧЕРТЫ СОВРЕМЕННОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО КРИЗИСА И ОСОЗНАНИЕ ЕГО ОБЩЕСТВОМ
- 6.6 ПУТИ ВЫХОДА ИЗ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО КРИЗИСА
- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА КАК ФАКТОР ЭВОЛЮЦИИ
- Глава 24 Экологическое моделирование
- ВОЗМОЖНОСТИ ШКОЛЬНОГО КУРСА ФИЗИКИ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫУЧАЩИХСЯ
- Процесс обучения на основе технологии развития экологической культуры
- Научно-техническая революция и ее последствия. Человек в современной биосфере
- Краткая история экологического знания
- Круговорот веществ и биогеохимические циклы важнейших химических элементов в биосфере
- 17. 2. Динамика общества и его развитие
- Глава 2
- Глава VII Структура научного знания как проявление ноосферы — им вызванного геологически нового состояния биосферы. Исторический ход планетного проявления Homo sapiens путем создания им новой формы культурной биогеохимической энергии и связанной с ней ноосферы.