Результаты исследованияфрустрационного реагирования
Исследование фрустрационных реакций у детей проводилось с помощью методики С. Розенцвейга (детский вариант) в модификации Н.В.Тарабиной [139] и представлено в таблице 3.1.
Таблица 3.1 - Среднегрупповые значения фрустрационного реагирования детей исследуемых групп (M±m)
|
а - различие между группой детей с неврозоподобными расстройствами и здоровыми испытуемыми (рI>M (10,8±2,4> 8,2±1,9 >6,2±1,6), причем удельный вес импунитивных (М) и интрапунитивных (I) реакций почти одинаковый у детей основной группы.
Низкий процент интрапунитивных (I) реакций у детей основной группы свидетельствует об отсутствии способности к самокритике, умения адекватно оценивать свои поступки и потребности в необходимости их оценивать.
Наоборот, у детей с неврозами 6-7 лет удельный вес интрапунитивных реакций высокий, что говорит о склонности этих детей к внутренней переработке конфликта и замыканию в себе. Направления и типы фрустрационных реакций у детей исследуемых групп представлены на рисунке 3.1.![]() Рисунок 3.1 - Направления и типы фрустрационных реакций у детей |
Результаты исследования по методу С. Розенцвейга показали, что коэффициент групповой конформности (GCR) у детей 6-7 лет с неврозоподобными нарушениями достоверно ниже (38.9%), чем у детей с невротическими расстройствами (41.7%) и контрольной группы (63.2%) (рисунок 3.2).
![]() Рисунок 3.2 - Коэффициенты GCR у детей 6-7 лет |
Результаты исследования возрастной динамики показали, что с возрастом у детей всех трех групп показатели OD снижаются (дети 8-10 лет менее фиксированы на препятствии), а показатели ED повышаются (реакции старших детей более фиксированы на своей личности). Необходимо-упорствующие показатели NP также повышаются, что свидетельствует о более адекватном реагировании детей 8-10 лет в ситуациях фрустрации, чем младших детей. С возрастом наблюдается повышение интрапунитивного реагирования у детей с неврозоподобными расстройствами и здоровых, что говорит о росте личностного фактора в этих двух группах. Интрапунитивное реагирование у детей с неврозами преобладает в обеих возрастных группах.
Показатель групповой конформности GCR с возрастом у детей всех трех групп увеличивается, что говорит о большей социальной адаптации у детей старшего возраста.
Но как у детей 6-7 лет, так и у детей 8-10 лет коэффициент GCR по- прежнему остается ниже в основной группе (35.0%), чем у детей с неврозами (42.3%) и здоровых (65.3%).
На рисунке 3.3 представлены коэфициенты GCR у детей 8-10 лет
![]() Рисунок 3.3 - Коэффициенты GCR у детей 8-10 лет |
Таким образом, у детей с неврозоподобными расстройствами, в отличие от здоровых детей и детей с неврозами, наблюдается достоверно низкий уровень социальной адаптации, а также высокий уровень аффективной ригидности, что проявляется в повышенной фиксации на источнике конфликта.
3.2