ПРОБЛЕМА ДУХОВНОГО ОПЫТА
Открытие этих горизонтов как в масштабах человечества, так и в индивидуальном плане требует задержания и преодоления привычного понимания мира. Знание всегда необратимо в том смысле, что, случившись, безвозвратно меняет в нас что-то, и чтобы остановить, отставить хотя бы временно заданное им понимание, вернуться в состояние до него и задержаться там, необходимо огромное усилие10.
Освоение новых духовных горизонтов всегда таит в себе опасность, ибо предполагает временное попадание в своеобразный «зазор» между духовными мирами. Чем более несхожи эти миры, тем больше опасность, что переход не будет завершен, и личность окажется в зазоре бездуховности, который можно содержательно определить как момент и область смены основных познавательных и мировоззренческих установок личности, где совершается своеобразное переключение, когда какое-то переживание вдруг делает простыми и очевидными ранее скрытые или неприемлемые идеи, по-новому озаряющие весь мир, все мысли и чувства субъекта. Именно с таких идей и сопровождающих их переживаний начиналось освоение новых областей в духовной жизни общества, когда очередная духовная terra incognita усилиями пророков, поэтов, философов или ученых из несуществующей и непостижимой превращалась в реальную и доступную.
Философия связывает духовный опыт с открытием и освоением идеальных символических миров и определяет его в самом широком смысле как такой опыт, в иерархической структуре которого определяющим моментом является идеальное начало, так что опыт уже не является чувственным, но «ориентирован на смысловые связи идеальных предметностей»11.
Широта подобной трактовки духовного опыта позволяет учитывать то обстоятельство, что граница между идеальным и реальным является нефиксированной и может быть проведена в любой точке, давая каждый раз новый вариант распадения на идеальное и реальное. Так, в качестве реального и идеального относятся друг к другу физический мир и смысловой универсум; социальный мир и утопия как воплощение социальных идеалов; эмпирическая реальность и теория; предметная область и идеализированный объект и так далее.Подобное понимание под духовным опытом не самой деятельности, а ее идеальной стороны, выраженной в форме приобретенного, сложилось в античности. Согласно Платону и Аристотелю, приобретенный опыт — это «навык души», который выражается в знаниях, умениях и жизненных впечатлениях о действительности, хранимых в памяти и необходимых для жизни и познания. У Платона эмансипация духа доходит до абсолютного разграничения идеального и материального, подобно тому как в религии противопоставляются друг другу земное и небесное. Результатом эмансипации духа в философии стало выделение метафизической области, в которой мыслительные формы подчиняются правилам интеллектуальной обратимости. Духовный опыт здесь приобретает форму интеллектуальной игры, сопровождающейся бесконечными оборачиваниями, примеры которых мы видим, в частности, в марксистском «переворачивании» гегелевской диалектики «с головы на ноги» или в ницшеанском ниспровержении метафизических ценностей в пользу инстинктов и жизненных импульсов, аккумулированных в воле к власти.
В отличие от широкого понимания духовного опыта, отождествляющего его с идеальным измерением человеческого суще- ствования, религия и философская метафизика понимают духовный опыт буквально как опыт жизни в духе, где иначе, чем в обыденном опыте или теоретическом знании, понимаются и оцениваются переживания, поступки и события. Подобно тому как теоретическое знание часто противоречит обыденному опыту, ибо формулирует свои законы для иной реальности, представленной идеализированным объектом, в сфере духа действуют иные, нежели в интеллектуальном или чувственном опыте, представления о жизни и смерти, победах и поражениях.
И если мы желаем говорить о духовном опыте в чистом виде, нам придется оставить привычные представления и оценки, годные лишь для сферы социальной жизни, и принять дух как объективную реальность, противостоящую природе, человеческой душе и социальности.Раскрывая вопрос о сущности и эволюции духовного опыта, мы должны учесть принципиальное различие религиозного и философского подходов к его анализу: если религию духовный опыт интересует как таковой, взятый в его чистой, рафинированной форме, то философия вписывает духовный опыт в общую структуру опыта и — в зависимости от принятой парадигмы опыта — либо рассматривает в качестве особой формы, либо, напротив, не видит его качественной специфики. Наша задача состоит в том, чтобы рассмотреть различные способы понимания духовного опыта, его эволюции и структурных компонентов.
Еще по теме ПРОБЛЕМА ДУХОВНОГО ОПЫТА:
- Токарева С.Б.. Проблема духовного опыта и методологические основания анализа духовности. — Волгоград: Изд-во ВолГУ. — 256 с., 2003
- ПРОБЛЕМА ДУХОВНОГО ОПЫТА
- ПОНЯТИЕ ДУХОВНОГО ОПЫТА И ЕГО СПЕЦИФИКАЦИИ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
- ФИЛОСОФСКИЕ ОСНОВАНИЯ АНАЛИЗА ОПЫТА
- ПОНИМАНИЕ ДУХОВНОГО ОПЫТА КАК СОЗНАТЕЛЬНОГО ОПЫТА МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- ЭВОЛЮЦИЯ ДУХОВНОГО ОПЫТА
- ЗНАНИЕ КАК КОМПОНЕНТ ДУХОВНОГО ОПЫТА
- ПРОБЛЕМА ДУХОВНОГО ПЕРЕЖИВАНИЯ
- МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ АНАЛИЗА ДУХОВНОСТИ
- ЭВОЛЮЦИЯ НАТУРАЛИСТИЧЕСКОГО ПОНИМАНИЯ ДУХОВНОСТИ
- РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ СУЩНОСТИ ДУХОВНОСТИ В ДУХОВНОЙ АНТРОПОЛОГИИ И ПРОБЛЕМА ДУХОВНОГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ
- 9.1. Народовластие в контексте духовного опыта российского зарубежья
- Мистика и Духовный путь
- Духовное развитие и эсхатологическая проблема
- 5. Трансляция в культуре нового опыта
- Психологические основы духовного развития личности в Школе Л.Н. Толстого
- Глава 3 СОЦИАЛЬНАЯ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ И ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
- К постановке проблемы вертикального времени кинематографического произведения
- Фаткулина Р. Ф. Удмуртский государственный университет О ПРОБЛЕМАХ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В СИСТЕМЕ РОССИЙСКОГО И ЕВРОПЕЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛЬНОГО МИРА