Libr.link ©

<<

Вачков И., Гриншпун И., Пряжников Н.. Введение в профессию психолог. М.: Издательство Московского психолого–социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК». - 464 с.. 2007

В предлагаемом учебном пособии в доступной форме дается представление о психологии как науке, излагаются ключевые моменты профессиональной деятельности психолога–исследователя и психолога–практика, обсуждаются основы организации работы психологов во взаимодействии со смежными специалистами, рассматриваются вопросы профессионального становления студента–психолога и совершенствования специалиста–психолога по окончании вуза, даются полезные советы студентам и преподавателям по организации учебно–профессиональной деятельности.

<< | >>

Часть I Профессиональная деятельность психолога

Глава 1 О профессиях и профессионализме в целом и о профессиональной психологии в частности

1. Общее представление о профессии

2. О психологии профессиональной и «любительской»

3. Из истории становления психологической профессии

Глава 2 Профессиональный психолог как ученый–исследователь

1. Общее представление о науке

Наука и другие способы познания

Классификация наук

2. Психология как наука Предмет и объект психологии как науки

3. Из истории становления психологии как науки

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ПСИХОЛОГИИ XX ВЕКА

Психоанализ и направления, с ним связанные

Бихевиоризм

Гештальтпсихология

Экзистенциально–гуманистическая психология

Трансперсональная психология

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ

Культурно–историческая теория Л. С. Выготского

Теория деятельности А. Н. Леонтьева

Философско–психологическая теория С. Л. Рубинштейна

Теоретические представления, разработанные в Санкт–Петербургской психологической школе

«Теория установки» Д. Н. Узнадзе

4. Место психологии в системе науки ее структура Психология и другие науки

Основные отрасли психологии

5. Научные организации

6. Исследовательская деятельность психолога

Глава 3 Профессиональный психолог как прикладник и практик

1. Общее представление о прикладной психологии и психологической практике

2. Основные направления деятельности практического психолога Социальный заказ и задачи, возникающие перед практическим психологом при работе с клиентом

Психологическая помощь, психологическое содействие, психологическая поддержка и психологическое сопровождение

Структура и основные разделы практической психологии

Важнейшие задачи психопрофилактической работы

Общее представление о психокоррекции как направлении практической психологии

Общая характеристика методов и приемов психокоррекции

Теоретические и методологические основы психологического консультирования

Виды и методы психологического консультирования

Психотерапия в деятельности практического психолога

Основные задачи немедицинской психотерапии

Поведенческий подход

Общее представление о групповой психотерапии

3. Формы практической психологической работы Сравнительный анализ групповой и индивидуальной форм психологической работы

Психологический тренинг как метод практической психологии

4. Основные сферы деятельности практических психологов

Представление о практической психологии бизнеса, рекламы и менеджмента

Психологическая помощь семьям

Специфика психодиагностической и психокоррекционной работы с семьями

Сферы, «малодоступные» для практического психолога

5. Некоторые общие вопросы деятельности практического психолога Проблема оценки эффективности деятельности практического психолога

Важнейшие требования к личности практического психолога

Проблемы самопомощи в деятельности практических психологов

Практический психолог как творец

Глава 4 Основы организации работы психолога и его взаимодействия со смежными специалистами

1. Основные варианты рассмотрения сложных психологических проблем

2. Особенности организации деловых взаимоотношений

3. Проблема формирования «команды» психологов–единомышленников

Проблема одиночества и «непризнанного гения» в психологии

Часть II Психолог как личность и профессионал

Глава 1 Общее представление о развитии личности в профессии

1. Проблема «модели специалиста» и индивидуального стиля деятельности психолога

2. «Кризисы разочарования» и основные этапы развития психолога–профессионала

3. Проблема профессиональных деструкции в развитии психолога

Глава 2 Проблемы развития и саморазвития психолога–профессионала

1. Идеал «естественного» развития психолога. Проблема дилетантизма в психологии

2. Идеал целенаправленного обучения и воспитания психолога

3. Типы и уровни профессионального самоопределения как возможные ориентиры саморазвития психолога

4. Проблема построения универсальной типологии психологической деятельности

5. Интеллигентность как возможный ориентир профессионального и личностного развития психолога

Глава 3 Этические проблемы профессионального самоопределения психолога

1. Основные варианты и уровни рассмотрения этических проблем в психологии

2. Главный «этический парадокс »психологии

3. Этические проблемы в научно–исследовательской деятельности психолога

4. Основные этические проблемы и «соблазны» практической психологии

5. Основные этические принципы в работе психолога

6. Проблема общечеловеческих ценностей в работе психолога. Главный этический ориентир психолога–практика

Литература

Часть III Студент–психолог как субъект учебно–профессиональной деятельности

Глава 1 О развитии и саморазвитии: профессиональное становление студента как развитие личности

Глава 2 Особенности подготовки психологов в образовательных учреждениях

1. Из истории высшего психологического образования в России

2. Формальные и содержательные аспекты высшего психологического образования

3. Социально–организационная специфика обучения в вузе

4. Особенности построения взаимоотношений студента–психолога с преподавателями и администрацией вуза

6. Особенности организации досуговой и внеучебной деятельности студента

Глава 3 Пути профессионального совершенствования психолога

1. Общая типология путей профессионального совершенствования психолога

2. Проблема «вектора» профессионального самосовершенствования психолога

3. «Неформальные» пути профессионального саморазвития психологов

4. Способы профессионального совершенствования психологов по окончании высшего учебного заведения

ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 1 КРАТКИЕ СОВЕТЫ–РЕКОМЕНДАЦИИ студентам по организации своей учебно–профессиональной деятельности в ходе вузовского обучения

КАК ПЛАНИРОВАТЬ СВОЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

КАК РАЗВИВАТЬ СВОЙ УМ

КАК УПРАВЛЯТЬ СВОИМИ ЭМОЦИЯМИ

КАК РАЗВИВАТЬ ПАМЯТЬ

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПЕРИОДИКА

Валеология

ДЕФЕКТОЛОГИЯ ДИДАКГ ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ЖУРНАЛ НЕВРОПАТОЛОГИИ И ПСИХИАТРИИ им. С. С. КОРСАКОВА Журнал практического психолога

Иностранная психология

НОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ Общественные науки и современность (ОНС)

Психолог в детском саду

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ НАУЧНО–МЕТОДИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ «ПАСХИ» Психологическое обозрение

ПСИХОЛОГИЯ В БИЗНЕСЕ ПСИХОЛОГИЯ В ОБУЧЕНИИ Психология зрелости и старения

РОССИЙСКИЙ ПСИХИАТРИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Семейная психология и семейная терапия

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ (СОЦИС) Социологический журнал

Приложение 3 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СООБЩЕСТВА ПСИХОЛОГОВ

Приложение 4 УСТАВ РОССИЙСКОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА

Приложение 5 ЭТИЧЕСКИЕ СТАНДАРТЫ ПСИХОЛОГА, ПРИНЯТЫЕ АМЕРИКАНСКОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АССОЦИАЦИЕЙ

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ Принцип 1. Ответственность.

Принцип 2. Компетентность.

Принцип 4. Ошибочные представления.

Принцип 6. Конфиденциальность.

Принцип 7. Благополучие клиента.

Принцип 9. Безличностное обслуживание.

Принцип 11. Внутрипрофессиональные отношения.

Принцип 14. Интерпретация тестов.

Принцип 16. Меры предосторожности в исследованиях.

Принцип 17. Значимость публикаций.

Помощь с написанием учебных работ

Книги и учебники по дисциплине Общая психология (теория) :

- Cоциальная психология - Возрастная психология - Гендерная психология - Детская психология общения - Детский аутизм - История психологии - Клиническая психология - Коммуникации и общение - Логопсихология - Матметоды и моделирование в психологии - Мотивации человека - Общая психология (теория) - Педагогическая психология - Популярная психология - Практическая психология - Психические процессы - Психокоррекция - Психологический тренинг - Психологическое консультирование - Психология в образовании - Психология лидерства - Психология личности - Психология менеджмента - Психология мышления и интеллекта - Психология педагогической деятельности - Психология развития и возрастная психология - Психология стресса - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Самосовершенствование - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Экстремальная психология - Юридическая психология -

- Педагогика - Cоциология - Абитуриентам и школьникам - БЖД - Биология - Горно-геологическая отрасль - Гуманитарные науки - Журналистика - Искусство и искусствоведение - История - Конфликтология - Культурология - Медицина - Наноматериалы и нанотехнологии - Науки о Земле - Политология - Право - Психология - Публицистика - Религиоведение - Учебный процесс - Физика - Философия - Эзотерика - Экология - Экономика - Языки и языкознание -

Libr.link

Libr.link ©

info@libr.link